【子ども科学電話相談 191215】安倍晴明はなぜ雨乞いができたの？「雨乞いはいろんなやり方が…」儀式にも詳しい気象予報士の先生

nontanのんたん @mono_nontan

あきとくん「…(´･_･`) ありがとうございました」 智恵おねいさん「楽しく勉強しましょうね」不安だわね(゜ロ゜) #子ども科学電話相談

葦 @motoyukiarakawa

福ちゃん先生、気象予報士がAIに取って代わられる近未来を危惧しているw #子ども科学電話相談

葦 @motoyukiarakawa

坂本先生、それでも「伝え方」は人間に残された大事な仕事だと諭す。 #子ども科学電話相談

みんなの藤壺 @m_fujitsubo

「ＡＩによって、より正確な回答を得られるようになるが、それをどうやって人に伝えるか、という問題がある」#子ども科学電話相談

衣谷佑 @Y_Koromotani

#子ども科学電話相談 観測可能な条件が分かっていればAIは学習できる。 天気に影響を与える条件がすべて分かってAIに教え込めれば人間が不要なほどの予報は不可能ではない。 伝え方が重要になって来る。教師なんかも創意工夫が必要になってくる（わぁお）

緋野 @018_storsrs

福田先生「(AIが学習すると)人が…なんというか(笑)」 坂本先生「教え方伝え方が大事だから(いきなり予報士はいらなくならない)」 岡嶋先生「学校の先生もいらなくなりませんか坂本先生(笑)」 坂本先生「それもまだ大丈夫(笑)」 今日お誕生日の坂本先生に質問攻めって(頑張れー) #子ども科学電話相談

しょーこ @schocoxx

何年も同じパターンで教えてる学校の先生も淘汰される可能性がある、と:;(∩´﹏`∩);: #子ども科学電話相談

北海道でアウトドア　えぞっぽ @kaz2740

いらんくならんように 創意工夫が必要 #子ども科学電話相談

ちぇるしぃ @old_chelsea

冬休み子ども科学電話相談の案内しなきゃなので先生たちの感想タイムはなしー。 #子ども科学電話相談

和今／セサミ @Wakkon39

今日あっという間だったぁ！いい質問が多かったですね。 #子ども科学電話相談