【子ども科学電話相談 200419】学校で習ったモーターはプラスとマイナスの2本の線で動くのにどうして電車は架線1本で動くの?
- kintoki_naruto
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砂鉄を撒いて磁力線の流れを観察するという経験がないしそういう図を見たこともないおともだちに頑張って説明を試みる藤田先生(いつも通り。 #子ども科学電話相談
2020-04-19 10:46:57藤田せんせ 「磁力線って言うんだけども、」 いうてみよかキャンセル #磁力線 #子ども科学電話相談 pic.twitter.com/03DuQfKP7C
2020-04-19 10:47:36#子ども科学電話相談 磁石に働く力は、砂鉄を使って調べることができる。磁石をラップで覆って砂鉄を振りかけると、綺麗に線が敷かれたように見える。これを磁力線といいます。棒磁石で線が始まるところと終わるところ、片方をN極、もう片方をS極と決めています。
2020-04-19 10:48:06先生「磁石の上に紙を乗せて、その上に砂鉄をふりかけて、紙をとんとんすると模様が現れる」 先生、その砂鉄はどこで入手すれば??? #子ども科学電話相談
2020-04-19 10:47:59藤田先生「けいしくんの持っている棒磁石だと、磁力線が棒磁石の片方から線がぴーって出るわけ」 ぴー(あざと可愛い #子ども科学電話相談
2020-04-19 10:48:20藤田先生「なんとなくわかりました?」 けいし「はい」 藤田先生「ウン😊💦」 説明がお上手になったのに、いつまでも自信がない藤田先生 #子ども科学電話相談
2020-04-19 10:49:04藤田せんせ 「方位磁石のN極は なんで北を向くんだっけ?」 けいしくん 「ちきゅうはおおきなじしゃくだから」 #子ども科学電話相談
2020-04-19 10:51:03#子ども科学電話相談 方位磁針はN極が北、S極が南。 地球の大きな磁石とひきあってる。地球の北はS極、南はN極(逆だと思ってた…!) N極S極は必ずセット。 何故そうなるかは小学校では習わない原子の造りのはなしになってきてしまうし、実はよく分かってない。
2020-04-19 10:51:42どうしてかは非常に難しい。磁力線の出口の向きでS極とN極と呼ぶと定めた。原子が関わっているが、よくわかっていない #子ども科学電話相談
2020-04-19 10:52:23藤田先生「その線を磁力線というんですが、磁石の力が始まる方と終わる方をN極とS極と呼ぶことにしたと、いまはそう考えておくといいかな」 #子ども科学電話相談
2020-04-19 10:52:31磁力線の入口と出口をN極S極と決めた。 N極だけ、S極だけというものは存在しない。 地球が大きな磁石のようなもの。 なぜN極S極があるかは高校物理で勉強します。 #子ども科学電話相談 pic.twitter.com/EyJ9MEvPmq
2020-04-19 10:54:04学校で習ったモーターはプラスとマイナスの2本の線で動くのにどうして電車は架線1本で動くのですか
#子ども科学電話相談 鉄道の梅原先生 「鉄道の歴史を調べたり」 昭和20年代に衛生状態が悪い中、結核が流行して車内を消毒してました。ホルムアルデヒド、有害で発がん性もある薬剤を使ってました。伝統的にずっと使っていてにおいで気分がわるくなる人もいました。
2020-04-19 11:14:15#子ども科学電話相談 りゅうたろうくん6年生 「モーターは+と-の2本の線で動くのに、どうして電車は1本の架線でうごくのですか」 実は電車にもプラスマイナスあります。架線流れているのは+の電気、モーターを通ってレールに流れて変電所まで戻っていく。
2020-04-19 11:17:34#子ども科学電話相談 架線から電車に供給されるのはプラスの電気で、車体からレールに流れて変電所へ戻っていく。 じゃあなぜ踏み切りで歩行者や自動車がレールを踏んでも感電しないのか?
2020-04-19 11:17:37#子ども科学電話相談 マイナスでレールから帰ってくる電気は意外と電圧が低い。電気が流れるのは一瞬だけ。それと踏切では絶縁体を使って歩行者や自動車が感電しないよう作られている。
2020-04-19 11:19:14石井かおるさん 「ゆうたろうくん、わかりましたか?」 鉄ボーイ 「はい。わかりました」 わしゃちんぷんかんぷんじゃよ泣 #子ども科学電話相談
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