ノンプロ研技術ライティング講座【第 2 期】第 1 回
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ntakahashi0505
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Jun FUJIKI | be a good friend
@bagoodfriendJP
そういう意味では、#ノンプロ研 で事あるごとにLTをさせてもらえるのはめちゃくちゃ役に立っている。 #ライティング講座
2021-05-21 20:27:40
しかお
@shikao29
「書き続ける理由」 1.学習効果 理想のアウトプット時間 初心者6割、熟練者7割 ただ、プログラミング学習（に限らず）、アウトプット少なすぎ問題が存在。 アウトプットの方法：実践する、書く、話す 自分も「実践する」くらいで、書いたり話したりはほぼないです。 #ノンプロ研 #ライティング講座
2021-05-21 20:29:04
Jun FUJIKI | be a good friend
@bagoodfriendJP
社内に自分以外の働き手がほぼいない（1人）なので、外のコミュニティでコミュニティラーニングの場をいただいてます。 #ノンプロ研 #ライティング講座
2021-05-21 20:29:48
な～🍀GAS
@GasNao703
適度な緊張感があると学習効果があがる。 自分のメモ → みんなのメモ → 世界のメモ #ノンプロ研 #ライティング講座 世界に近くなるほど、間違えられない！？
2021-05-21 20:30:58
おおさき🥔小さなIT活用で快適な農場づくりを
@massa_potato
アウトプットの方法 1. 実践する・作る（ツールを作るなど） 2. 書く 3. 話す それぞれ「誰に向けて書くか？」という公開範囲とでマトリックスができる。範囲は、 「自分」「グループ」「全世界」 ノンプログラマーは自分以外のアウトプットが少なくなりがち。 #ノンプロ研 #ライティング講座
2021-05-21 20:32:17
しかお
@shikao29
ノンプログラマーのアウトプットの範囲は非常に狭い。 本職プログラマーと違い、グループや世界に向けてアウトプットする機会がほぼない。 「適度な緊張感があると最も学習効果が高い」 （ヤーキーズ・ドットソンの法則） 第三者に向けたブログやSNSでの発信が有効。 #ノンプロ研 #ライティング講座
2021-05-21 20:33:37
alice
@alice37308108
まずは全世界にブログやSNSで発信してみる ・適度な緊張感がある ・フィードバックを得られる #ノンプロ研 #ライティング講座
2021-05-21 20:34:01
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@KawamuraShinya2
タカハシさんも自分のブログを参照することがあるそうな...親近感。 #ノンプロ研 #ライティング講座
2021-05-21 20:34:43