第9回SDフォーラムの非公式まとめ
RT @Zhang_Mao: 「大学職員としてのフィロソフィーが必要。会場に質問。Q1大学職員として働いている理由は?Q2大学人としてのフィロソフィー(哲学・大事にしているもの)は何ですか? #sdforum
2011-10-23 10:59:24RT @Zhang_Mao: 「1.そもそもベクトルが合わない人を採用しない。2.採用したならそのメンバーの強みと弱みを確認する。大学職員の場合、ピッチャーやった人が次の試合でキャッチャやったりしてないか。それも「順番だから」という理由で。それで最高のパフォーマンスが上げられるのか。 #sdforum
2011-10-23 11:02:14話が切り替わったのでツイート再開。「スタッフ・ポートフォリオについて。職員の業績の可視化。職員としての業績・自己省察・エビデンスなどの集合体」臣思う。エビデンスってなんだっけ? 証拠? #sdforum
2011-10-23 11:05:06RT @Zhang_Mao: 「大学側の要因)リストラ。人件費削減。無計画な人事異動。愛媛大学では人事異動の際にその移動の理由(新しい部署でなにをやってもらいたいか)を人事課で説明する。職員側の要因)モチベーションの低下。職場や仕事仲間への興味が無い。出世意欲の低下 #sdforum
2011-10-23 11:05:07「職員としての業績。自分がやってきた仕事だけではなく、大学で生かすことができる業績はすべて書く。例:作詞作曲。お琴。着物。スキューバダイビング。 #sdforum
2011-10-23 11:07:51「とにかく、いいことばっかり書く。書きたくないことは書かないでいい。」臣思う、なるほど、強みを生かすってことはそういうことだよなー。唯才っぽい感じ #sdforum
2011-10-23 11:09:57RT @Zhang_Mao: 話が切り替わったのでツイート再開。「スタッフ・ポートフォリオについて。職員の業績の可視化。職員としての業績・自己省察・エビデンスなどの集合体」臣思う。エビデンスってなんだっけ? 証拠? #sdforum
2011-10-23 11:10:56RT @Zhang_Mao: 「職員としての業績。自分がやってきた仕事だけではなく、大学で生かすことができる業績はすべて書く。例:作詞作曲。お琴。着物。スキューバダイビング。 #sdforum
2011-10-23 11:11:03「愛媛大学サッカー部の目標:高知大に勝って全国ベスト8に入る。これがあるからこそ毎日10km走に耐えられる。これが無い状態で10km走れない #sdforum
2011-10-23 11:11:48「ゼネラリストかスペシャリストかという時代は終わりました。」ばっさりだー。「どっちもとります」あ、そういうことか。 #sdforum
2011-10-23 11:13:40「SPODはコンソーシアム京都の後追いだが、体系的である、という点では上。今年やったプログラムは来年もやる。より難しい内容になって。持続的に(継続的、でないのは「自分たちがやる」という意味で)。これらの結果共通教育プログラムは完成 #sdforum
2011-10-23 11:18:22Q「理念の共有をどのようにしているか。」A「学長のリーダーシップ。学長選挙でSDを公約に。その後も学長はいろいろなところで言い続けている。言い続けるのは大事」 #sdforum
2011-10-23 11:36:30Q「教員と職員の中間職について」A「経営者的にはどちらがやってもいいし、第三の職種を作ってもいい。が、専門職は待遇が悪いことが多い。待遇さえ良いなら、専門職にした方がいい。層分けがあるとよい」 #sdforum
2011-10-23 11:39:41Q「SPODに参加すると木と金に業務が止まる。それを認めない人がいるが、その意識改革は?」A「チームで仕事する。人がいなくなったら業務が止まるというのはナシ。研修に行ったら申し訳なく思うのではなく、良いもの掴んでこい」 #sdforum
2011-10-23 11:47:51Q「次世代リーダー養成プログラムについて。」A「学長が任命した人が参加できる。=大学が将来のリーダーと見込んだ人。」うまくまとめられなかった! #sdforum
2011-10-23 11:52:28