ノンプロ研インストラクション講座 【第 4 期】第 4回 「講座づくりのプロセス」まとめ
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#ノンプロ研 #インストラクション講座 今日は空間と時間の設計です!! pic.twitter.com/kF7kkhJOXC
2023-02-06 20:06:51インストラクション講座4回目。 テーマは「時間と空間の設計」です! #ノンプロ研 #インストラクション講座
2023-02-06 20:07:20今日のアジェンダ。 1. 設計とは 2. 空間の設計 3. 時間の設計 #ノンプロ研 #インストラクション講座
2023-02-06 20:10:01学習の場:関係者・場所・ツール・グランドルール(質問は正義etc) これに時間の概念が入ってくる(講座の前の準備や講座後の環境など) #インストラクション講座 #ノンプロ研
2023-02-06 20:14:04設計の次元。考えるべきことは空間×時間 ・空間:学習の場(職場環境も含めた場) ・時間:学習の時間(事前・事後も含めた時間) 次元ってかっこいい #ノンプロ研 #インストラクション講座
2023-02-06 20:16:18講座の「関係者」の話 受講生同士が良い影響を与え合う…みたいなこと、ノンプロ研の講座だとよく感じます! #ノンプロ研 #インストラクション講座
2023-02-06 20:16:58教える活動はシステムである=よい繋がりはよい影響を与える。 悪いつながりは悪い影響をあたえちゃうぞ #ノンプロ研 #インストラクション講座
2023-02-06 20:20:12学習共同体づくりの方向性 ・良い影響を与える関係者を増やす ・よくない影響を与える関係者を減らす #ノンプロ研 #インストラクション講座
2023-02-06 20:23:52ジレンマ・マネージング(一部と全体を同時に関与・評価はできない) これはキャパシティの話ではなくて、原理的にそうなのだろうなー #ノンプロ研 #インストラクション講座
2023-02-06 20:24:37周囲を巻き込むヒント ・見える化する ・発信する ・接点をつくる この辺り社内の研修を考えるとほとんど出来ていないケースが多いので、改善するヒントになる気がします。 #インストラクション講座 #ノンプロ研
2023-02-06 20:25:382枚のピザ理論。 2枚のピザを分け与える程度のチームが良い。 うーん。。2人?(違う) #インストラクション講座 #ノンプロ研
2023-02-06 20:34:10社会的怠惰=リンゲルマン効果 人はグループのサイズが大きくなるにつれて、その発揮する力が減少する #ノンプロ研 #インストラクション講座
2023-02-06 20:34:182枚のピザ理論 チームの最適な人数は2枚のピザを分け合える程度(5〜8人) by ジェフ・ベゾス 適切にフィルタ・人数を制限して、良い受講者だけ集めるのがよい。 #ノンプロ研 #インストラクション講座
2023-02-06 20:34:55講座じゃないけど飲み会で、そういちろうさんは名札作りまくっていたなぁ #ノンプロ研 #インストラクション講座
2023-02-06 20:37:35空間の設計でとくに意識したいなーと思ったこと ・講師陣の形成(一人よりチーム) ・接点を作る(ペアプロ・卒業LT大会) ・参加者のフィルタリング(目的・心構え) ノンプロ研の講座スタイルを真似するのが、IDを理解するのに良さそうです。 #ノンプロ研 #インストラクション講座
2023-02-06 20:46:15