- kinoko_enfys
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1.ジャンル A)ゲーム本編 B)派生ゲーム C)アニメ D)ホビー(カード含) 2.対象 あ)特定のポケモン い)特定のトレーナー う)関係性 え)アイテム、独自要素(コンテスト等) お)現実の人間 か)時代の流れ 3.方向性 甲)リアル→対象 乙)対象→リアル 4.メソッド イ)事例列挙 ロ)実験検証 ハ)テキスト考察
2023-05-15 01:12:51これでリポ学のプレゼンを分けられる気がする。 (文系理系とかで分けるのはあんまりセンスないと思ってるのでしない)(学際的な分野もあるし)
2023-05-15 01:13:51例 GO TO MASUDA 1.ジャンル A)ゲーム本編 B)派生ゲーム 2.対象 お)現実の人間 か)時代の流れ 3.方向性 乙)対象→リアル 4.メソッド イ)事例列挙 ハ)テキスト考察
2023-05-15 01:15:31これ、2の「特定のポケモン」「特定のトレーナー」がたぶん書き方悪かった 「ポケモン(タイトル名ではない)」と「作中人物」にすべきだったな
2023-05-15 01:38:44ついでに「特定の」って書いたのが悪さしてて、たとえば虫ポケモンの特異性なんかは色んな事例を見てるし、ファイヤー徹底考察でもファイヤー以外のポケモンの事例からファイヤーの解像度を上げていくって話なので、本当に純粋に特定の1ポケモンだけにフォーカスしたプレゼンはたぶん1つもない twitter.com/kinoko_enfys/s…
2023-05-15 01:40:39リポ学分類 改 1.ジャンル A)ゲーム本編 B)派生ゲーム C)アニメ D)ホビー(カード含) 2.対象 あ)ポケモン い)作中人物 う)関係性 え)アイテム、独自要素(コンテスト等) お)現実の人間 か)時代の流れ 3.方向性 甲)リアル→対象 乙)対象→リアル 4.メソッド イ)事例列挙 ロ)実験検証 ハ)テキスト考察
2023-05-15 01:42:19「実在人物」ではなく「現実の人間」としたのは、売り上げや人気、世界展開にまつわる話を含むプレゼンが過去複数回あったからです
2023-05-15 01:44:09・LEGENDSアルセウスというタイトル内のみに登場する人物(百余名)の実験検証とテキスト考察 ・レトロホビーをひたすら懐古しようぜ! ・味覚や嗜好についてポケモンを交えながら学んでいこう!あとヌードルを捨てて秘伝スパイス同士で戦わせます
2023-05-15 01:48:01ひややっこさんはプレゼンの流れが3回とも変化あるけど根底にあるのは本編の作中人物とテキスト考察だし、ぶらっきーさんやプルナレフさんは言わずもがな……
2023-05-15 01:49:52実際のところ実験してデータとって考察するよりも編纂する方が楽しいときはある(でも編纂してるときはめんどくせ~ってなってなんかデータ取り始めたくなっちゃうんだよね)(論文読み書きしてると実験したくなって実験してると論文読み書きしたくなるアレ)
2023-05-15 01:57:41甲→リアル世界の事例や法則を対象(主にポケモン)に当てはめる 乙→対象のエピソードなり何なりを学びとしてリアル世界に活かす と考えていて、もちろん「両方」もあると思っています twitter.com/nun0nun/status…
2023-05-15 02:00:04