数学教師のせいで数学を勉強しなくなった! — フェミニストの主張にエヴィデンスがついていた件

気にせず勉強すりゃいいじゃんと思っていたんですが、女性は気になるのが一般的のようです。
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TrinityNYC @TrinityNYC

ああああ、自分が16歳だったときに、高校の数学のテストで学年で上から数えて数番目の上位に入ったのに、担任だった数学教師から、「ま、女の子は、すぐにダメになるんで、期待はしてないから(笑)」と言われて隠れて泣いた、あの口惜しさが、つい昨日のことのようによみがえるうううううう!!

2015-08-28 08:29:25
中学校以降、授業中に何度も「女子学生は空間図形が苦手」「女性は数学が苦手」と当の数学教師に言われるにつけ、「女子学生が数学できたら面倒くさいことになりそうだ。ただでさえ成績が良ければ生きにくいのに」と、勉強をやめた

秋元康さん作詞のHKT48の楽曲が女性蔑視だと炎上中だが、リケジョを増やすために考えるべきこと。(千田有紀) - エキスパート - Yahoo!ニュース

uncorrelated @uncorrelated

ついったーらんどの某界隈、@TrinityNYC氏や@ekodayuki氏の数学教師がアレだったんで数学勉強しなくなったという怨恨が、普遍性のある法則であることを示す研究が出ていた:doi.org/10.1093/qje/qj…

2023-10-19 22:52:31
リンク OUP Academic Implicit Stereotypes: Evidence from Teachers’ Gender Bias* Abstract. I study whether exposure to teacher stereotypes, as measured by the Gender-Science Implicit Association Test, affects student achievement. I provide e 30
uncorrelated @uncorrelated

Twitterらんどのanecdoteとquantitative analysisが一致したのがちょっと面白かったんで、わざわざお二人に送りつける。嫌なことを思い出して気分悪いかも知れんけど('-' )\(--;)BAKI

2023-10-19 22:55:13
uncorrelated @uncorrelated

TrinityNYC氏は2011年7月、千田氏は2016年5月にはその話をしていたので、2019年3月のこの論文よりもずっと先行していることを付記と。

2023-10-19 23:02:00
TrinityNYC @TrinityNYC

そうよ!怨念よ!あんなに勉強して学年上位の好成績をとったのに、💩高校の数学教師💩から「女の子は最初良くても数学はいずれダメになるから期待してない」なんて言われなければ、私も今頃フィールズ賞受賞してたかもしれないのに(大違 こんな研究があるんですね、シェアありがとうございます😂 twitter.com/uncorrelated/s…

2023-10-20 07:05:56

中身をぼちぼち読んでいく

uncorrelated @uncorrelated

Implicit Association Testをどんだけ信じていいのかって問題があるな。

2023-10-21 20:14:59
uncorrelated @uncorrelated

例えば、何かの写真か文字を見せて、2つの選択肢(man or bad)と(woman or good)のどちらかを選んでもらい、しばらくして、同じ写真か文字を見せて、組み合わせを入れ替えた2つの選択肢(man or good)と(woman or bad)のどちらかを選んでもらい、政治的正しさと応答時間(の比?)でバイアスを測る。

2023-10-21 20:43:26
uncorrelated @uncorrelated

Gender-Science IATのスコアは、性別で違いがあり、ジェンダーバイアスが強い地方かも相関がある云々と説明されているが、潜在意識が何かの振る舞いで顕在化しないと現実には作用しない。年がら年中、建前で生活はできないから表に出るとは思うが、どんな差別/蔑視発言をするのか知りたいところ。

2023-10-21 20:52:46
uncorrelated @uncorrelated

Table III, Panel B, column (1) shows that implicit stereotypes are correlated with the place of birth of teachersと教師のIATスコアに地域性があるので、数学教師ではなく地域社会が偏見を植え付けている可能性はあるはずだが、推定に地域/学校固定効果と女子ダミーの交差項は入っていない。 pic.twitter.com/LZl7XcxZDX

2023-10-22 06:29:23
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uncorrelated @uncorrelated

Carlena (2019)の話なんだけれども、地域が男子女子両方に与える影響はη_cで統制されている一方で、地域が女子に与える影響は見ていない一方、地域と教師のIATスコアに相関があるので、教師のIATスコアに負の影響があっても、地域の影響との識別ついていないんじゃないかな。

2023-10-22 06:32:16
uncorrelated @uncorrelated

応答時間が早すぎたり遅すぎたりする回答は除外し、さらに間違えた回答には600msのペナルティーをつけて、応答時間の平均の差を標準偏差で割って計算する模様:rstudio-pubs-static.s3.amazonaws.com/221796_d1dbe2d…

2023-10-22 07:05:46
uncorrelated @uncorrelated

結論は変わらない気がするのだが、より信頼性を高めるために地域性を統制して欲しかった。 この研究でやるべきではないが、授業評価に女の子は数学ができなくても良いと言ったとか、女の子にはやさしい問題しか解かせなかったと言うような質問を入れておいて、教師のIATスコアとの関連を調べて欲しい。

2023-10-22 10:22:37
uncorrelated @uncorrelated

どちらにしろ、「女性は、世間の規範が自分に何を要求するかということに非常に敏感だ」(p.357; ヴェブレン,村井章子(訳)『有閑階級の理論』)にエビデンスがつけられる。ヴェブレン凄い(・∀・)

2023-10-22 10:24:56
有閑階級の理論[新版] (ちくま学芸文庫)

ヴェブレン,ソースタイン,Veblen,Thorstein,章子, 村井