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kazuneiwasa
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金子遥洵 Yojun Kaneko
@yojunkaneko
i.schoolKOMABAとは何かについて発表。 ジムである、人の宝箱、アイデアの宝箱とか様々。 #ischool_kmb
2012-06-30 11:12:13
ɐsɐʍıǝunzɐʞ
@kazuneiwasa
[中国・九州・オレゴンチーム] #ischool_kmb とは ①人の宝箱②しなやかさ③future #ischool_kmb
2012-06-30 11:12:31
ɐsɐʍıǝunzɐʞ
@kazuneiwasa
[北関東以北チーム] #ischool_kmb とは①出会い系②右脳で作る系③innovation #ischool_kmb
2012-06-30 11:14:23
金子遥洵 Yojun Kaneko
@yojunkaneko
orz "@kazuneiwasa: 男子校… RT@Nanami_orange gurosu_modulor でもかずねくんしたことないってRT @gurosu_modulor: 鴨川等間隔のかずね。#ischool_kmb"
2012-06-30 11:14:54
ɐsɐʍıǝunzɐʞ
@kazuneiwasa
[関西チーム] #ischool_kmb とは①学び②多様性③1+1+…＝∞④playfulな雰囲気 #ischool_kmb
2012-06-30 11:15:29
ɐsɐʍıǝunzɐʞ
@kazuneiwasa
今までの #ischool_kmb とははmotivation makerだったんですね #ischool_kmb
2012-06-30 11:16:22
Nanami
@Nanami_orange
そうだね！そのモチベーションを普段の生活で実践していくのは大変だけど大切RT @kazuneiwasa: 今までの #ischool_kmb とははmotivation makerだったんですね #ischool_kmb
2012-06-30 11:17:43
金子遥洵 Yojun Kaneko
@yojunkaneko
いえい！ "@kazuneiwasa: これから席捲するものはストーリーがあるもの #project_maru #ischool_kmb"
2012-06-30 11:21:08
ɐsɐʍıǝunzɐʞ
@kazuneiwasa
確かにプリンターって紙ではなくてもいいよね。冷蔵庫も本質的には保存すること。おもしろい。 #ischool_kmb
2012-06-30 11:24:55
ɐsɐʍıǝunzɐʞ
@kazuneiwasa
【壱】なぞかけ。みんながとった、いけてるものの写真をみてまずスケッチ→ポストイットにその要素を書き出す #ischool_kmb
2012-06-30 11:38:42
ɐsɐʍıǝunzɐʞ
@kazuneiwasa
【壱】なぞかけ。実際のもの〇〇→ポストイットにかいた□□→□□から思い浮かぶ××(具体的なもの・行為) #ischool_kmb
2012-06-30 11:52:39
ɐsɐʍıǝunzɐʞ
@kazuneiwasa
ここでのなぞかけ、というのは普通の意味での言葉遊びとしてではなく、具体物をお要素を抽象化して、そこから同じ要素を持つ具体物を思い浮かべよう、ということですね。2つの具体物から共通要素を出すのではなく、共通要素からもう一方の具体物を出す #ischool_kmb
2012-06-30 11:54:06
ɐsɐʍıǝunzɐʞ
@kazuneiwasa
【壱】なぞかけで抽象化することで、普段の生活でもできる。今後□□を使う。抽象化はinnovationには大事。ものを見るだけではなく、モノの見方を変える #ischool_kmb
2012-06-30 12:13:08