2012年8月17日

平成２４年度　情報科対策講座

2012/08/17に畿央大学にて実施された情報科対策講座の実況です。

セミナー

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生田先生から実況の許可いただきました！ #いちらう

2012-08-17 15:57:17

自己紹介完了！　関西では○回生っていうけど、関東では○年生らしい。細かい違い！ #いちらう

2012-08-17 16:04:21

著作権-導入　３学期の目標「著作権という側面からの理解」 #いちらう

2012-08-17 16:05:22

50分の模擬授業です #いちらう

2012-08-17 16:05:41

新聞記事を用いた導入

2005年10月７日の朝日新聞　「ネットの記事見出し　無断使用に賠償命令」　という新聞記事→生徒に課題意識を持たせる #いちらう

2012-08-17 16:07:55

裁判事例と逮捕の違いは？　と考えさせる #いちらう

2012-08-17 16:08:37

ドラえもん最終回　という同人誌の問題

ドラえもんの事例から……　出来杉くんの知名度は低いという……ｶﾜｲｿｽ #いちらう

2012-08-17 16:09:47

「節度あるルール」→法律の話ではない #いちらう #kiojoho5

2012-08-17 16:10:41

↑※新聞記事上では　節度あるルール　と書かれていました

Q「同人誌を知っていますか」「読んだことはありますか」「書いたことはありますか」　 #いちらう　 #kiojoho5

2012-08-17 16:11:26

oh...

2012-08-17 16:11:37

高校生に説明するときには実物を提示しよう。　実物。　ええ、実物 #いちらう　 #kiojoho5

2012-08-17 16:12:21

売られている、というお金のお話もしましょう #いちらう　 #kiojoho5

2012-08-17 16:12:33

↑＆↑×2※主語は「同人誌を」

○○○○んの問題の作品を読んでいます。泣いてもいいけど、騒いでは駄目ですよ #いちらう　 #kiojoho5

2012-08-17 16:15:29

小学館に「道徳の資料として使いたい」と問い合わせがあったそうで… #いちらう　 #kiojoho5

2012-08-17 16:16:50

その問い合わせから、こういう事例に繋がったようです

ようつべにニュース動画が上がっていたらしいです（過去形） #いちらう　 #kiojoho5

2012-08-17 16:17:54

これともう一つ、報道番組で取り上げられていたようですが……
そちらは削除されたのか、見つけられませんでした。

http://www.youtube.com/watch?v=O78ooS76_bQ

なんだか解説に納得のいかない部分も多いですが、一応載せておきます

これはOK?NG?　高校生相手では半々、この場では１：３。 #いちらう　 #kiojoho5

2012-08-17 16:19:37

↑※「これ」＝「ドラえもん最終回の同人誌」
まったく知識を持っていない、とされる高校生に質問をすると、およそ半々くらいの意見が返ってくるそうです。

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