表現技法の一つ、三分割法
以下は個人的メモ
防災を横軸にとって、その他の情報知識を縦に刺していくような授業展開例的なお話
よって、学年末あたり、知識をある程度獲得してからが望ましいやも
このあたり、小学校5年生の社会科でも応用できるのではなかろうか?と思うのですが
↓部活指導の話。
授業とはまた違った生徒の姿をしっかり見よう。
同時に、同じプレイヤーとして「こいつスゲェ」って思わせれたらいいよね
よって、学年末あたり、知識をある程度獲得してからが望ましいやも
このあたり、小学校5年生の社会科でも応用できるのではなかろうか?と思うのですが
↓部活指導の話。
授業とはまた違った生徒の姿をしっかり見よう。
同時に、同じプレイヤーとして「こいつスゲェ」って思わせれたらいいよね