ArchiCAD14発表＆パワーユーザカンファレンス 東京会場（＃AC14)
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GraphiOsaka
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arai masato
@arai_masato
日建設計 宮倉保快さん→日建設計山梨室のBIMへの取組み。構造、設備はまだ。設計業務に取り入れたのは昨年の八月から。実施設計→チームワークによる図面作成。 #AC14
2010-09-03 16:48:11
amny
@amane_mukai
日建設計の宮倉さん ArchiCADでの実施設計にあたって。1.欲張らず使用範囲を絞り込む 2.短いスケジュールの中で効率良くどう進めるか に重点をおいた。 #AC14
2010-09-03 16:50:37
graphisoft_osaka
@GraphiOsaka
#AC14 トークセッション中です。こんなことパネリストの方にお聞きしたいなんてことがありましたら、ハッシュタグ付きでつぶやいてクダサイ
2010-09-03 16:56:49
o_maijyo
@o_maijyo
50分の1レベルで書かないと本当に納まってるか見えてこない場合が多いし、二次化して施工図まで書いて後だと三次元に戻れないジレンマ #AC14
2010-09-03 17:01:03
arai masato
@arai_masato
チームワークの利点。データ入力の作業量の平均化。共通の認識が持てる。間違いが見つけやすい。新人から熟練者まで関われる。新人教育としても有効。力技的作業をCADに任せてデザイン時間が増やせる。 #AC14
2010-09-03 17:04:31
arai masato
@arai_masato
ネットワークを使う。どこへいても。離散的環境。そのための訓練として、隣にいてもいると思うな。距離と時間を超えたビジネス時代になる。 #AC14
2010-09-03 17:19:40
@a0t12
RT @arai_masato ネットワークを使う。どこへいても。離散的環境。そのための訓練として、隣にいてもいると思うな。距離と時間を超えたビジネス時代になる。 #AC14
2010-09-03 17:24:25
graphisoft_osaka
@GraphiOsaka
#AC14 RT @amane_mukai: オペレーターは参加できるか？→高さ認識をしなければいけないという点においてArchiCADは新しいが、使っていくうちに慣れることができる。参加は問題なかった。
2010-09-03 17:26:42
arai masato
@arai_masato
東京都市大学 山口さん→教育現場におけるBIMの取組み。建築や空間をどのように扱うかの教育。学生をいかにデザインが簡単で、楽しいかを教えなければならない。 #AC14
2010-09-03 17:27:43
amny
@amane_mukai
ハッシュタグをつけ忘れたので再投稿。山口さんから宮倉さんへの質問です。 オペレーターは参加できるか？→高さ認識をしなければいけないという点においてArchiCADは新しいが、使っていくうちに慣れることができる。参加は問題なかった。 #AC14
2010-09-03 17:31:37
arai masato
@arai_masato
教育現場でのBIMの威力。形状認識、空間認識が容易。建築部品を操作する。図面は描くものでなく、取り出すもの。建築を三次元で理解し、三次元で考え、三次元で表現する。 #AC14
2010-09-03 17:32:55