#melc2013 0627

TashiroWataru @wtr221

今日のプレゼンは、なんとなく一貫性をもったものに見えるように今までの活動をただそれらしく並べただけのものだった。活動の表層のみをすくい、ただ列挙するだけで、自分なりの活動への意味付けが全くなされていなかった。 #melc2013

Yokoteeeee @yokoteeeYKT

#melc2013 スライドは20秒×20枚しかないのだから全てを話そうとするのは明らかに無理。詰め込み過ぎたために内容が薄くなってしまった。ただやっていることを羅列させるのではなく、1つのことを個別具体的に、学んだ内容や面白い気づきなど伝えたいことをもっと話すべきだった。

酒井ことね @vrwrldxxx

自分の趣味、体験報告に固執したプレゼンは誰も聞いてて面白くない。体験して何を得たのかを伝えないと意味がない。大切なのは伝えようとすること。オーディエンスの立場に立ってプレゼンすること。ただの自己満で終わってはいけない。 #melc2013

Yokoteeeee @yokoteeeYKT

オーディエンスのことを考えるというのは、オーディエンスが元から知っていることをあえて説明する必要はないということ。聞く人のことを考えると言っておいて、過去の人と重複した説明をしてしまっていた。それがないだけでも、もっと多くのことを伝えることが出来たのに。 #melc2013

Yokoteeeee @yokoteeeYKT

調べたらわかることではなく、自分が経験して感じたことを伝えるのでないと、オーディエンスがここまで来て聞くような話ではない。面白いことがあって伝えたいからぺちゃくちゃをやる。だから伝えたいという熱意を持つことを時間いっぱい伝える。でないと聞く人に届かない。 #melc2013

TashiroWataru @wtr221

メタ的に見るというのは自分を俯瞰的にみること。その対象は状況のなかでの自分の振る舞い方だったり考え方だったりする。メタ的に見るとひとことで言っても、その見方にもいろんな角度があり、それを使い分けられるようにならなきゃならない。それはもちろんプレゼンでも。 #melc2013

o_okoooooop @ko_otaka

貴重な時間を使ってまで他人の自慢ばなしを聞きたいとは思わない。自分が聞きたいプレゼンは人が体験してきたことを聞けるやつ。話し手も聞き手をどれだけ「わくわく」させて、興味を持たせることができるのかが鍵なのではないか。考えばわかること。 #melc2013

Yokoteeeee @yokoteeeYKT

異なる意見に遭遇した時、それを避けたり、表面的に受け入れたふりをするのは簡単だろうが、それは自分の可能性をも潰してしまっている。視点を変えて、自分に固執せずに、自分自身が変わろうとすることが自分の可能性を広げる。 #melc2013 http://t.co/JWOWGNQszW

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o_okoooooop @ko_otaka

プレイフルシンキングは今の私には必要なことだ。あれもやらなきゃ。これもやらなきゃとか自分だけでこなそうと思っていた。相手と情報をシェアすることで自分が今まで思いつかなかったことも浮かんでくる。人に頼ることと人と情報をシェアすることは似てる気がする。 #melc2013

tomoyo @toto12292

過去など関係ない。行動や発言で状況は変化する。そして学ぶということは体験するだけではなく意味づけをして経験へ変化させること。今までと違う見方を発見することだと思う。新しい環境やものをつくるためにどう他者が関わってくるのか、しっかり考えなければならないと思った。 #melc2013

こまつひろみ @hirohao

今より成長したい・よりよくしたいと思うとき、自分を客観的にみたり、他の価値観を入れ枠を広げてみたり、あの人とならやれると思ったりする。それが、プレイフルな振る舞い。ポジティブな捉え方・プラス思考というより、手法とうか思考法なんだなと再確認。シンキング。　#melc2013

兼頭啓悟/Keigo Kaneto @k_kane1

自分自身の認識によって世界の見方は変わる。固定的知能観をとるか、成長的知能観をとるか。Can I do it?と考えるか、How can I do it?と考えるか。それも自分次第。しかし、コトバだけじゃなにも変わらない。振る舞い方を変えなければ。　#melc2013

むらまつみき @muramatsumiki

#melc2013 今日のゼミで必要なものを研究室から持ち出した…が！ 片付けるときにどこに何があったのかわからなくなってしまった(°_°) だから、自分たちでわかるように写真に記録しました。写真は画材をキャリーバッグに入れたところ。 http://t.co/iKXhSxjLjS

o_okoooooop @ko_otaka

プレゼンでのスピーチでも専門家でもなんでもない素人の学生が寄せ集めた知識を発表しても説得力もなければ、面白くもない。TEDに出演するプレゼンターは専門家でありながら、人を引きつけるプレゼンをする。　#melc2013

maco @macon1022

"何を伝えたいか"を研ぎ澄ますこと、それが言語化するということ。そして、伝えたいことをPassionを持って伝えるがプレゼンテーションの場である。 #melc2013

Matsudo @kiit806

今回話していて思ったけど、改めてプレゼンといのは、発表ではないということ。オーディエンスが共有出来るような内容のものを話す。これを作り上げるためには、何回も修正が必要だし、事前に人に見てもらってアドバイスをもらうことだって必要。 #melc2013

こまつひろみ @hirohao

高校1年の時、絶対的に憧れる人にであった。どうしたら、そうなれるのかどんなことを考えれいるのか、、、とにかく憧れた、好きというよりはああなりたいと強く思った覚えがある。憧れには強いパワーがあると思う。劣等感が生まれないし、過去とらわれず、ただ前しかみていない　#melc2013

Matsudo @kiit806

プレイフル・シンキングを読んで、一番強く感じたこと。今ある現状をネガティブに捉えるのではなく、ポジティブに置き換えることによって考え方を変えるということ。これは、自分の中で衝撃的だった。同じ環境でも見方を変えるだけでモチベーションが変わってくるなって。 #melc2013

ヤマネ @YamDan27

プレゼンとはそのあとに起こる議論のための材料や話題提供である。(プレイフルシンキングより)って確かにそうで、訴えたいことを訴えるオナニープレイじゃなく、その中には議論する問いだとか要点ってのをきちんと捉えている必要がある。話題提供という視点でのプレゼン。 #melc2013

Yuna Hitomi @atomicheartDDD

自分に固執しないで変わろうとする姿勢が大切。メタ認知で視点を変え、自分を把握し直すことで、自分の枠を広げる。 そうすることで新しい価値観や自分の可能性を再発見できる。#melc2013

Matsudo @kiit806

魅力的な人がいる。この人と一緒に何かがしたいと思う。つまり、ロールモデルの人を見つけるということだと思った。そして、自分がロールモデル なろうと思うことも大事。今、具体的にはこれといってないけど、なりたいという気持ちは持っていない。 #melc2013

ヤマネ @YamDan27

今日の読書会でも「どうやったらプレイフルになるのか?」という問いを議論するのはあまり広がりがなくて、「それを前提に動いて何が見えますか?プレイフルになっても解決しきれない問題って何だろう？」という方が建設的。今日はそういうスタンスを学ぶべき日だった。 #melc2013

こまつひろみ @hirohao

20枚のスライドをすべて埋めるという思考は、アリバイ作りみたいなもの。伝えたいシャープなコトがあるから、20枚をどう使えば効果的に伝えられるかを考える。1スライド＝1メッセージだけど、1プレゼンで伝えたいことも１つのメッセージだということ。　#melc2013

ヤマネ @YamDan27

プレイフルシンキングで重要なのは他社含みの自信を持つために、誰とやるかが重要。幸い僕の周りには魅力的な人がいっぱいいるので、彼らと何か新しいことを始めようと企む姿勢を貫きたい。自分の実力は対したことないが、あの人を巻き込めればと考えるとワクワクする。 #melc2013

maco @macon1022

憧れの人って、自分の1つのモノサシになる気がする。あの人みたいになりたいな、どうやったら近づけるんだろう？って気持ちが自分を動かす原動力になる。そして、自分自身も誰かの憧れの人になれたら、って思った。 #melc2013