24時間誰かのためにリソースを割ける、AIやbotに成りたい人生だった
@inomataj @oseki_han 感じる、というよりかは実際にかなり多くの人が搾取されていると思います。ある程度の余力がある人は少しくらい搾取されても大丈夫なのでそれはまだ許せるのですが、許せないのは、殆ど余力のない人からも根こそぎ奪っていこうとする人たちがいることです。
2013-07-11 20:53:55偉い人たちに対して、なんでそんなにお前らはgreedyなんだと思うことがある。 なんで彼らは充分余裕があるのに、弱い人の取り分まで根こそぎ取って行こうとするんだ。
2013-07-11 20:57:32@noukoknows @oseki_han 付け足し:おれも搾取されてる感は実際は全くないです。現状を改善することができない無力感は感じる・・・○
2013-07-11 20:53:06@noukoknows @oseki_han はい。私は考えすぎて自分が倒れる事態を避けて且つ問題を大きく改善したいので、効率のよい/大きく改善が見込める方法を考えて実行したいとかは思います。
2013-07-11 20:56:43今日は後輩1名と英語の読書会をやった。全ての段落を音読しながらやっている。発音やアクセントなどを含めてアドバイス。後輩が結構楽しんでくれているようで嬉しい。僕自身にとっても、(主に英語表現や英単語の)よい勉強になっているのでありがたい。
2013-07-11 21:55:03僕は英語の文法を教えたりすることはできないのだが(というのは英文法を意識的に習得したわけではないからだ)、(英語に限らず)ある文章のもつ「構造」を図式化して提示し、解説することはわりと得意だし、そういうことならば結構教えられる。
2013-07-11 21:57:10@wr_r うーん。僕は文型がどうのこうの〜とかは知らないので、英文解釈教室みたいな話はできないですねえ(あれってわりとそういう本ですよね?勘違いならすみません)。
2013-07-11 22:05:43@wr_r あくまで「この文章はこういうことを言いたいんだよ」とか「ここに出てくる"particularly"という語は2行前の"in general"との対比になってるよね」とか「これとこれとが重要な2項対立になっているよね」とかそういう概念レベルの?解説ですね、僕にできるのは
2013-07-11 22:07:12@inomataj たしかに面白そうですね。ただ、僕はむしろ数学ができなくて現代文が得意だった人なので、機会があれば、僕と同じタイプの「数学大嫌い現文大好き人間たち」に向けて数学を現代文のように教えてみたいところです(でも数学はまだ人に教えられるレベルでは全くないので夢のまた夢)
2013-07-11 22:11:53高校出るまで(大学入ったあとも数年間)は数学ゲボ吐くくらい嫌いで、数学・数式アレルギーだったのに今ではだいたい毎日数学書開いているので自分の進歩がうれしい(下手の横好きだけど)。とにかく、数学と出会い損なったまま死なずにすんでよかった。
2013-07-11 22:25:34えっなに 関西すうがく徒のつどいって 白衣のうこさん×じゅんぺぇ(高校生)の聴診器プレイが観られるんです!?
2013-07-11 22:13:13