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super_haka
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モトケン
@motoken_tw
現実とその評価が区別できない人。RT @krabat22: 元ツイートの文意が読み取れない国語教師の読解力が心配 http://t.co/FRht1Bu3lE… RT @herobridge: 何言ってるのか、わかりますか？人は取り繕いすぎると何を言ってるのか自分も分からなくなる
2013-07-29 22:42:27
小倉秀夫
@Hideo_Ogura
あちらは、他人を攻撃する匿名さんを受け入れて尊敬を集めた成功体験がありますから、炎上させる人を悪く言いたくないんじゃないですかね。http://t.co/apWRXsoN2E RT @SignorTaki: 炎上の問題は個人的に重いものがあるから、
2013-07-29 22:43:50
モトケン
@motoken_tw
現実に悪い人がいます。防衛行為は悪ですか？RT @sumida01: 鍵やパスワードなどは煩わしいので、悪い人がいなければ掛けません。RT @motoken_tw: 悪ですかね？たしかにそんなものしない田舎もありますけど。RT @sumida01: 施錠は必要悪でしょう。
2013-07-29 22:46:30
小倉秀夫
@Hideo_Ogura
モトケンさんはいじめられる側に原因がある例として、いじめられる側が頭が良すぎる例をあげていたのですが、それって、いじめられる側にどうせよと言いたいのか、理解不能です。RT @Kaminarin: モトケンさんと小倉弁護士がいじめ問題についてツイートをしているが「いじめっこといじ
2013-07-29 22:51:38
モトケン
@motoken_tw
警察権力の導入は、赤裸々な力による威嚇なので、人の道を説いて善導する、という考え方とは真逆の手段。（警察の皆さんが人の道を説いておられることは重々承知してますが、逮捕はさすがに強烈な実力行使。）外部の力に頼らざるを得ない教師の皆さんの無力感が想像されます。
2013-07-29 22:54:15
モトケン
@motoken_tw
対泥棒防御には安価かつ簡便かと。RT @sumida01: 利便性や効率が悪いと思いますが。RT @motoken_tw: 現実に悪い人がいます。防衛行為は悪ですか？RT @sumida01: 鍵やパスワードなどは煩わしいので、悪い人がいなければ掛けません。
2013-07-29 22:55:28
モトケン
@motoken_tw
今はそうなんでしょうね。RT @peace77mk: @motoken_tw @sinofseven 昔ばなしみたいです。警察が関わってくれた方が良いと思う教師が大多数です。特に若い教師は権力には従順ですからね。50代の一部教師だけになりましたね♪
2013-07-29 22:57:20
モトケン
@motoken_tw
本来どうあるべきか、という問題は今でもあると思いますが。RT @peace77mk: @motoken_tw @sinofseven 昔ばなしみたいです。警察が関わってくれた方が良いと思う教師が大多数です。特に若い教師は権力には従順ですからね。50代の一部教師だけになりましたね
2013-07-29 22:58:15
小倉秀夫
@Hideo_Ogura
懲戒権を一部の生徒に与えることのどこが教育的観点なんだろう。RT @motoken_tw: 教育的観点を無視した見解→ http://t.co/9NqxlpuJ1Y
2013-07-29 22:59:54
モトケン
@motoken_tw
ルール違反の場合について検討したことが理解できない皆さん。前提条件の限定を無視するいつものパターン。→ http://t.co/0Bl9ldyoXl
2013-07-29 23:00:54
モトケン
@motoken_tw
誰が懲戒権の一部を生徒に与えると言ったのだろう。いつも変造。RT @hideo_ogura: 懲戒権を一部の生徒に与えることのどこが教育的観点なんだろう。RT @motoken_tw: 教育的観点を無視した見解→ http://t.co/jLcsFl2e5s
2013-07-29 23:01:38
モトケン
@motoken_tw
実名であろうと匿名であろうと、相手の主張を改変して批判するのは卑怯者というに値する。何度も指摘したが改める気がさらさらない人間とは議論できない。
2013-07-29 23:03:04
小倉秀夫
@Hideo_Ogura
ルールを破ったらイジメに合うということで教育するって話ですよね。RT @motoken_tw: 誰が懲戒権の一部を生徒に与えると言ったのだろう。いつも変造。RT @hideo_ogura: 懲戒権を一部の生徒に与えることのどこが教育的観点なんだろう。
2013-07-29 23:06:50
モトケン
@motoken_tw
切り離すという意味が不明確。別々に指導するという意味なら当然でしょうね。問題は別だから。RT @roarmihoko: 同時に存在するのはあたりまえで、ただしそれを切り離して指導すべきだという話ですが。RT @q_951: @motoken_tw 要は『いじめる側の問題』
2013-07-29 23:06:56
モトケン
@motoken_tw
すでに説明済み。読んでるでしょ。RT @hideo_ogura: ルールを破ったらイジメに合うということで教育するって話ですよね。RT @motoken_tw: 誰が懲戒権の一部を生徒に与えると言ったのだろう。いつも変造。RT @Hideo_Ogura:
2013-07-29 23:09:07
モトケン
@motoken_tw
同意。RT @molykisizo: ここまで読解力がない国語教師って、やばいよマジで。 #英雄橋 RT @herobridge 彼が理由があればいじめても良いと考えており、いじめをなくすためにはいじめられっ子が反省するのが一番と考えていることがよく分かった。
2013-07-29 23:10:56