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negadaikon
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takibata
@takibata
大学での教科書の採用：各大学けっこう好きにやっている感じ。採択率の高い主要3教科書を読めば、図書・図書館史分かるかも、と。共通で押さえている箇所はあるが、配分・構成は差がある。東京書籍版：日本/西洋の2部に分ける。時代配分オーソドックス。 #関西文脈20
2013-10-06 14:30:22
egamiday
@egamiday
東京書籍は、日本／西洋、時系列。JLA旧版は、メディア史／海外／日本、日本の近現代の公共図書館が中心。JLA新版は、メディア史（図書史）が厚い、あと書き手が若い！ #関西文脈20
2013-10-06 14:31:58
張茂
@Zhang_Mao
図書（メディア）の歴史と、日本の図書館の歴史と、海外の図書館の歴史の三部構成がオーソドックスだけど、例外もあり、と。 #関西文脈20
2013-10-06 14:33:26
takibata
@takibata
JLA旧版：メディア史を分ける。JLA新版（採択最多）：メディア史・世界史・日本史。メディア史が厚い。大半は日本史で海外史は薄い。書き手若い。樹村房（採択2番目）：西洋史・中国史・日本史に分ける（3：1:2）。日本のお手本は西洋。樹村房新版：時代で分けて各地域 #関西文脈20
2013-10-06 14:34:45
egamiday
@egamiday
樹村房旧版は、西洋／中国／日本で、西洋史が厚い。樹村房新版は、時系列が中心、中国インドイスラムが厚い＆前近代が厚い。 #関西文脈20
2013-10-06 14:34:52
takibata
@takibata
個人的おススメはJLA新版、または樹村房の新旧。色々読むと、基礎知識は把握出来たが、なぜ図書館史を勉強しなくてはならないか不明。世界史の教科書買い直すと、山川の世界史には、なぜ世界史を学ぶか書いてある。図書館史：なぜ、教科書の歴史的事実が大事か書いてない。#関西文脈20
2013-10-06 14:38:33
egamiday
@egamiday
その事実の歴史的意味についてもそもそもあまり書いてない。これこれこういう意義があってね、という説明がなくて事実が書いてあるだけ。相互の関係や全体の流れも説明されてない。基本、眠気との戦いである。 #関西文脈20
2013-10-06 14:39:26
egamiday
@egamiday
そこで谷さんの関西文脈発表「マクロ図書館史」。まさにこれこそが教科書にあってほしい内容だった、という。 @taniwataru #関西文脈20
2013-10-06 14:40:31
張茂
@Zhang_Mao
歴史を勉強するときは事実の暗記じゃなくて、出来事と出来事の関係を理解するのが大事だよね、という、歴史好きにはよく言われる話を、図書館史でもやろうぜ、という話。と受け取った。 #関西文脈20
2013-10-06 14:42:31
takibata
@takibata
樹村房新版は最終章に全体の概観がある。文脈の会での谷航さんの「マクロ図書館史」：記述メディアの変遷から、図書館史概観。全体に通じるものを事例を出しながら検証。／教員が分からない（面白くない）ものを授業でやっても、学生が面白い訳がない。#関西文脈20
2013-10-06 14:43:38
egamiday
@egamiday
#関西文脈20 「マクロ図書館史」谷航 / “図書館史勉強会@関西 関西文脈の会: 第6回勉強会のお知らせ” http://t.co/Ljcv82oCMC
2013-10-06 14:45:26
takibata
@takibata
実際授業やるとメディア史の方が食いつきがいい。羊皮紙を授業用に通販で買った。まさにメディア。ヤギの皮と牛の皮も付けてくれた。パピルスもお土産で売ってる。粘土板を作る会があってもいい。 #関西文脈20 授業をやると時間が足りない、どの時代・地域を切るか悩む。本音は30回欲しい。
2013-10-06 14:49:43