今日は情処のCLE研究会に参加します。 (@ 明治大学 国際総合研究所 w/ @gnutar) http://t.co/S4R5N70QxJ
2014-01-31 13:00:22「2月3日(月)JMOOC新春講演会『オープン教育の未来を拓く日本発MOOCの展開』。4月から開講される3つのコース担当者のミニレクチャーが。Webページでまだ案内が出てないが、村井純先生の『インターネット』もある」
2014-01-31 13:11:05「現在までのオープン教育のフェーズ:1.CloseからOpenへ。2.リッチメディア化。3.学習コミュにティ形成。4.スキル・鉄製度認定。5.MOOCs」OCWはPhase1, YouTube, iTunesUはPhase2…
2014-01-31 13:20:32「JMOOC標準は1コース4コマ、一ヶ月で終了する。学習モジュールは10分で完結するクリップが6〜9で1コマ分。4コマ終了後にテストもしくはレポートで評価」
2014-01-31 13:32:50Courseraは、先日見たこのインフォグラフィックより、60万人くらい学生を増やしてる。 http://t.co/DIY1AakrlE
2014-01-31 13:36:48「ブログを利用してライティング指導をする。『英作文』よりも自然。口頭会話よりも敷居が低い。友人・教員からのフィードバックも」
2014-01-31 14:57:52@gnutar 「課題:分量が多いので、修正フィードバックが大変になる。コメントで修正入れると見た目にも大変。学習効果測定も難しいがそれを支援するツールを作った」
2014-01-31 15:01:05「BloggerからエクスポートしたXMLをパース。本文は形態素解析をして、まずは単語数、文章数、語彙数などの統計情報をまとめる」
2014-01-31 15:06:16@gnutar 「1投稿あたりの平均語数、語彙数、分数にはあまり変化はなかった」中学生の文章と大学生の文章だと、持っている語彙数は確かに多くなるだろうけど、同じ分量の文章辺りの使用語彙数はそんなには変わらない?ような気ももする。
2014-01-31 15:12:52@gnutar 「1文あたりの平均語数は増えている。英語教師には、学生が作文したものを読みやすく提示するような工夫が評判よかった」
2014-01-31 15:16:50"Continuous Integration in the Development and Operations of a Learning Management System" 京大は Sakai をカスタマイズして "PandA" として使っている。
2014-01-31 15:26:23@gnutar 「PandA 1.2 は Sakai 2.9.3 ベース。日本語化パッチや京大独自のツールを追加している。サイトローカルなパッチを上流でのパッチにどうマージするのかが問題」
2014-01-31 15:29:37@gnutar 「Jenkinsを使って、gitレポジトリに変更があったら自動的にパッチあてたりなどのタスクを実行するようにしている。仮想マシンの管理には Vagrant を使用」さいきんTLでよく聞くなまえだな。
2014-01-31 15:34:42