141010逃げ地図WS＠鎌倉市立第一中学校 #逃げ地図141010
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makawakami
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れいちゃん
@reichan1123
色塗り作業は大盛り上がり！笑 爆発力の男子と持続力の女子という印象。笑#141010逃げ地図 pic.twitter.com/qOee2SHddd
2014-10-10 13:56:09
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（社）子ども安全まちづくりパートナーズ
@kodomo_anzen
避難場所から緑で塗って行きます。でも、たまに黄緑で塗ってしまう子が。緑て塗った後に黄緑ですよ〜。#逃げ地図141010 pic.twitter.com/ngBq7HqHQl
2014-10-10 13:59:59
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xxxxxx
@azunys
だんだんと意見も出し合うようになってきました。付箋が意見です。このチーム積極的 #逃げ地図141010 pic.twitter.com/YETnm6e0BB
2014-10-10 14:08:38
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（社）子ども安全まちづくりパートナーズ
@kodomo_anzen
とりあえず一度作業終了です。次は付箋に気づいたことを書いて行きます。#逃げ地図141010 pic.twitter.com/s2RDK81ZAY
2014-10-10 14:11:37
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ぬま
@numa_6782583
色塗り終了。これから、通学途中はどこへ逃げるか、土砂災害等の危険な場所の確認など、話し合います。皆ちゃんと話し合っていてすごいです！#141010逃げ地図 pic.twitter.com/3bPcpqiu7R
2014-10-10 14:13:32
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羽鳥 達也 Tatsuya Hatori
@_HATORI_
前回よりはるかに手際が良かった。さすが先生方。プロだ。 #逃げ地図141010 pic.twitter.com/v75AeHEcyF
2014-10-10 14:15:11
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konno.shutaro
@konno_shutaro
逃げ地図作成後に、道が狭い、兵が倒れそう、車が多い、マンホールの蓋がずれそう等の危ない場所をポストイットに書き出して行き、リスクの可視化と共有化を図る中学生。やはり、中学２年生が一年生をひっぱりまとめる。さすが、先輩。 pic.twitter.com/nGCubCsFLT
2014-10-10 14:18:13
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konno.shutaro
@konno_shutaro
ここで、地図作成終了。これから、ポストイットにかいたリスクの発表。 pic.twitter.com/fXdhwY4ffC
2014-10-10 14:21:20
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konno.shutaro
@konno_shutaro
各グループの発表が始まりました。#逃げ地図141010 pic.twitter.com/usZGlPHJpn
2014-10-10 14:24:09
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れいちゃん
@reichan1123
各班代表の2年生による簡単な発表。話し合いのときも2年生が引っ張っていっている様子が見られた。#141010逃げ地図 pic.twitter.com/GYrOKIyCvw
2014-10-10 14:27:42
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さくら
@101LDK
中学生が自分の言葉で街の問題を発表している。すごい。 #逃げ地図141010 pic.twitter.com/ZIStTlLPVv
2014-10-10 14:30:03
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konno.shutaro
@konno_shutaro
こういう主体性を伸ばしたですね“@azunys: 色の塗り方の理解に時間がかかっておりますwが、2年生が1人積極的にひっぱってってくれてる！ #逃げ地図141010 pic.twitter.com/Sxo6gOh8Uo”
2014-10-10 14:30:54
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ﾀﾝｸ
@yamitosu
地域の方々がファシリテータをしているためなのか、地域特有の情報などを含め、ハイレベルな発表が行われているように感じます。#逃げ地図141010 pic.twitter.com/oLSKp4Hmzj
2014-10-10 14:31:46
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れいちゃん
@reichan1123
この短い時間の中でまとめ上げた先生たちの手腕、そして何より中学生たちのまとめる力にびっくり！やはり中学生にはパワーを感じる！#141010逃げ地図
2014-10-10 14:31:57
ほさか
@ayanogi
鎌倉には避難ビルが多く、9分以内で逃げれそうだが…本当に信頼できるのか怪しいから、避難ビルなしの逃げ地図づくりは継続が必要そうだ。#逃げ地図20141010 pic.twitter.com/1EFAo2uL5C
2014-10-10 14:34:44
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konno.shutaro
@konno_shutaro
避難ポイントを、地形のみと、地形➕避難建物の２案で作成し、比較する試みも、時間がなく比較して議論まで届かない。一般化、マニュアル化への課題として、作成、比較して議論するところまで、パッケージとして、まとめる必要があると再認識。作成のみで終わると効果が半減する#逃げ地図141010
2014-10-10 14:37:59
xxxxxx
@azunys
そうですね！主体性のある子達が今回以降も周りを巻き込んでくれると良いですね“@konno_shutaro: こういう主体性を伸ばしたですね“@azunys: 2年生が1人積極的にひっぱってってくれてる！ #逃げ地図141010 pic.twitter.com/Tmxtn8vA4Q””
2014-10-10 14:44:30
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konno.shutaro
@konno_shutaro
鎌倉市立第一中学校の逃げ地図作成ワークショップ終了しました。中学生たちが帰る帰路で、リスクの実感と、新たな気づきがあればいいな。 この取り組みが、授業として継続していくことを願っています。#逃げ地図141010
2014-10-10 14:51:49