2011/01/26 メディアコンテンツ特別講義
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苗村健🌱NAEMURA Takeshi
@naemura
「アンドロイド研究：技術と芸術の接点」 by @hiroshiishiguro 。本日水曜18:15，メディアコンテンツ特別講義Ⅱ（ http://goo.gl/wSmg ）の第13回目。苗村は留守なのでtweet実況よろしく。 #utmc2
2011-01-26 16:18:14
ばるす
@barusbaru
RT @naemura: 「アンドロイド研究：技術と芸術の接点」 by @hiroshiishiguro 。本日水曜18:15，メディアコンテンツ特別講義Ⅱ（ http://goo.gl/wSmg ）の第13回目。苗村は留守なのでtweet実況よろしく。 #utmc2
2011-01-26 16:33:28
みや🌗
@lemp3
本日のメディアコンテンツ特別講義Ⅱは、石黒先生の「アンドロイド研究：技術と芸術の接点」。Skypeで繋いでの講義とはなんと現代風な！ #utmc2
2011-01-26 18:08:19
みや🌗
@lemp3
「製品を理解することは人を理解すること。」 人と関わるロボットを作る時には、人の理解は必須。完全自律ではないけど、人の行き交うモールの中で人の位置をセンシングし、行動を予測してロボットが動く。注文を取ってコーヒーを運んでくれるロボットも。頑張れば実現できる？ #utmc2
2011-01-26 18:24:59
Atsushi Izumihara
@izmhrats
.@hiroshiishiguro 半自律動作．ロボットの状況をレーザーレンジファインダ等利用して把握し続け，行動を管理するオペレータが居る．一人で10体ほどのロボットも遠隔操作できる．#utmc2
2011-01-26 18:25:45
みや🌗
@lemp3
実用を目指すロボット研究だけでなく、「人を知るためのロボット研究」。見かけ・動作・知覚・対話・発達するソフトウェア・生体模倣型メカニズム→人間。ロボットといってもメカニックな側面だけではない。 #utmc2
2011-01-26 18:27:53
てれふたる
@terephthal3
RT @lemp3: 本日のメディアコンテンツ特別講義Ⅱは、石黒先生の「アンドロイド研究：技術と芸術の接点」。Skypeで繋いでの講義とはなんと現代風な！ #utmc2
2011-01-26 18:28:49
まいぺー@繭期辛い
@iymn_prpr
RT @lemp3: 本日のメディアコンテンツ特別講義Ⅱは、石黒先生の「アンドロイド研究：技術と芸術の接点」。Skypeで繋いでの講義とはなんと現代風な！ #utmc2
2011-01-26 18:29:25
みや🌗
@lemp3
ロボットはどれほど人間らしくあるべきか⇒アンドロイドの研究。 肩には4自由度（通常2自由度）、呼吸すると胸が動く、など。アンドロイドを作りながら人間を理解するという研究分野。 #utmc2
2011-01-26 18:30:29
みや🌗
@lemp3
人のように話せるアンドロイドは作れるか？→遠隔操作型アンドロイド。モーションキャプチャ（今ではカメラ）で人の動きを検出して送っている。インターネットで繋がった”アバター”みたい。アバターのほっぺたが突っつかれると、自分のほっぺもむず痒くなるそう。身体性の拡張。 #utmc2
2011-01-26 18:34:22
みや🌗
@lemp3
人の体はある条件では非常に適応的になる。自分のことは実は良く分かっていない。→自分と同期して動くアンドロイドを認識すると身体性が拡張される。 鏡でさえ左右逆転で同じ顔を見ているわけではない。自分のことを把握せずとも振る舞える＝違う体にも適応できる。 #utmc2
2011-01-26 18:39:36
みや🌗
@lemp3
アンドロイドは人の存在を遠隔地に送る 新しいメディアになる。 講義を遠隔操作アンドロイドでやる……だと……。一体1000万で作れるそう。なんか今期アニメ「フラクタル」の世界観みたい。 #utmc2
2011-01-26 18:40:57