更新 2022年11月13日作成 2019年2月19日

3以上が小学校3～4年生の数的思考力。パソコン使用の基本的な仕事ができる人は1割以下。65歳以下の労働力人口の内3人に1人がパソコンを使えない

言ってはいけないリーディングスキルテスト機能的非識字認知スタイル読解力国際成人力調査週刊文春デジタルディバイドリテラシー

mototchen
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まとめ

PISAの読解力や書く力を議論するときには、日本の国語科の伝統的な読解力と区別しないと議論が混乱することに注意が必要.. 「デジタル端末による調査が日本に不利だった」という説明はおかしい。なぜなら、同じくデジタル端末で行われた数学的リテラシーと科学的リテラシーの順位は有意に落ちていないため。 #PISA 読解力の分布を見ると、中の上であるレベル４が崩れ、レベル２やレベル１以下が大きく増えている。基盤的読解力に欠ける層が相当増えているというのは拙著「AI vs. 教科書が読めない子どもたち」の結果とも矛盾しない。 6568 pv 8

まとめ

学校で習ったことはほとんど忘れてしまうことについて学校で習ったことはほとんど忘れてしまうことについて 20852 pv 17 57

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