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ぱ。
@bupparsee
@average33 7人に6つずつ配る系の問題で、7×6の立式は、加法に直すと7+7+7+7+7+7なんですよね。この7が何を表しているのか説明できない限り、「しき」に対する回答にはならない
2012-12-14 23:54:23
ぱ。
@bupparsee
@average33 かけ算は「6人に1つずつ配るためには7本要る、6本ずつ配るためにそれを6回行う。だから7人×6本である」って説明をできる子供はいないんです。説明できないのにその式を立てるのは、わかっていないってこと。卿に送ったリプ間違ってたｗ
2012-12-15 00:15:21
尿路結石おじさん
@average33
算数は抽象化だから、どっちかってーと数学よりも物理のほうが近い 運動方程式を、力の値=加速度の値×質量の値、と書いたら、かなーーーーり違和感ある。「手段としての計算」は間違っていない。「立式による抽象化」という点ではぐれーぞーん。
2012-12-15 00:18:53
ぱ。
@bupparsee
@average33 かなり的を射た認識ですね。対して数学は算法に重きを置いてるからね、使える定理は前提化してどんどん使えるようになっていく
2012-12-15 00:20:12
KFC/Col.H.S@econline
@fairylord
本人の理解度を試し、評価をつけるためのものと、 他人との出来を競い、勝者を決めるものは分けなければならない
2012-12-15 00:16:27
ぱ。
@bupparsee
で、算数嫌いが増えるとか寝言です。仕組みを考えるプロセスを省いて、作業だけで立式する奴が、ついていけなくなって、算数嫌いになってるんです。そいつらをなんとかしなきゃいけない。
2012-12-15 00:19:01
ぱ。
@bupparsee
で、例のまとめでは算数が何を目的にして何を評価する教科なのかをすっ飛ばして、数学の話をしてるからアホすぎる。「算数でこれダメって言われたけど数学では正しい」「あのうち算数なんで」まじこれ。
2012-12-15 00:25:48
ぱ。
@bupparsee
わたしはそう思うし、文科省の狙いもそうだと思います。潜在的な数学フェチを算数で殺す可能性はあるっちゃあるのかもしれないけど、算数→数学でドロップアウトする雑魚を救うのが目的でしょう。で、わたしは数学できるようになる子は、これくらい自然にかわすようになると思いますよ。
2012-12-15 00:27:56
尿路結石おじさん
@average33
なんか、小学校の先生や家族その他もろもろに「中学になると算数が数学になる」って言われてたからそう信じてたが、算数と数学は全然違うなあ。うん。多分、今もそれがわかってない奴は多い。自分が今わかったぐらいだから。
2012-12-15 00:29:25
尿路結石おじさん
@average33
物理も単位を重視してるから、算数も6[枚/人]×7[人]=42[枚]みたいに書けば良いのでは、という説もあるが これのデメリットはなんだろ
2012-12-15 00:34:28