yamada @mbdkelsocielq
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「後転」の指導の仕方は間違っている。こう教えればできるようになる。→「もっと早く知りたかった」「今年一番有益」
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『りんごが3つありました。2つ買ってきました。合わせていくつ、ですか?』 で、 式 3+2 は○ 2+3 は × の理由
編集部イチオシ世の中の事象を極限まで要約した究極の言語、算数語という考え方(編集部)
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小学算数教育の中では当たり前になってきつつある「くもわ、はじき」という表は子どもをダメにする?
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