ふたば未来学園高校演劇部『数直線』東京公演

ふたば未来学園高校演劇部『数直線』東京公演の関連ツイートまとめです。 http://www.komaba-agora.com/play/5303
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♪♯ @oaqlab

ふたば未来学園「数直線」観られることへの意識の高さよ。観る側にも観られる事にも。腰を据えた眼差し。 福島内で上演したものからも構成を多く変えていて、それは東京で観られることに向いている気がする。 正確に届けたいものがあるのだろう。 正確に届けられない機会も多いのだろう。

2017-02-04 18:01:10
わさび @wsb_0429

#高校演劇 ふたば未来学園演劇部東京公演「数直線」 たぶん私の中で2017年一番衝撃を受けた作品になる(確信🙃 2011年に流行ったCM曲を聴いた瞬間涙が出てきた けど東京の私だってこわかったんだよ 時間が経つのははやいくせに本当の事実が広まるのは遅いものね

2017-02-04 18:13:30
わさび @wsb_0429

おすすめします! 福島の高校生が震災と今とをリアルに向き合った作品 プロだろうと高校生だろうと演劇に年齢制限はないです! 明日お時間のある方は是非😆 #大崎#五反田#高校演劇 ふたば未来学園高校演劇部 komaba-agora.com/play/5303

2017-02-04 18:14:43
わさび @wsb_0429

ふたみらの皆さんありがとう! 素敵な公演ありがとう! 東京に来てくれてありがとう! ちぇりぶのお世話をありがとう笑! これからもよろしくありがとう笑 pic.twitter.com/dTag1jASEE

2017-02-04 18:18:35
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御手紙 @f07m20

ふたば未来学園高校の「数直線」を観てきました。当事者と他人事の境界って何でしょうね。高校生の真っ直ぐな言葉がもっと多くの人に観てほしいと感じた作品です。ということで皆さん!!3月19日はぜひアリオスへ!!! pic.twitter.com/qTzZKJfAOn

2017-02-04 18:19:07
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共同通信公式 @kyodo_official

原発30キロ圏の高校生演劇上演 - 「終わらない震災、伝えたい」 this.kiji.is/20054117459568…

2017-02-04 18:20:01
御手紙 @f07m20

高校生がこれだけ真剣に向き合ったんだから、自分も頑張ろうって思いました。

2017-02-04 18:25:39
kazuy1929 はに丸 @kazuy1929

福島第1原発から30K圏にある福島県立ふたば未来学園高校(広野町)演劇部が4日事故後の学校生活を描いた創作劇「数直線」を東京で上演。演出の佐藤美羽さんは「震災も原発事故もまだ終わっていない。私達の日常にある『壁』や『溝』を伝えたい」。kahoku.co.jp/naigainews/201…

2017-02-04 18:32:27
papamomo 老年団・サポート・センター (観劇爺) @kangekipapa

ふたば未来学園高校演劇部 『数直線』 @アトリエヘリコプター公演 福島県 県大会まで進んだ学校の作品。作・演出の生徒さんが Eテレの大沼高校を紹介する番組に少し写っていました。 pic.twitter.com/xpSTKRxqLg

2017-02-04 18:35:18
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OGASAN @ogasan65

ふたば未来学園高等学校演劇部の「数直線」観劇。去年の高校演劇サミットでも感じたけど、井坂さんのゆるふわ系案内に会場も温まっている。さすが照明さんだ。 pic.twitter.com/r3Ja5DNJRk

2017-02-04 18:57:43
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高校演劇サミット2021 @k_summit2021

ふたば未来学園『数直線』、アンケートの設問がおもしろいですね。その他のいっこ前の設問には、どんな回答があったのか知りたいです。(はやし)

2017-02-04 19:46:18
kazuy1929 はに丸 @kazuy1929

放射能や放射線に関する授業が福島で行われるのは当たり前。しかし、他でそれらの授業をやる事をいけないというのは何故なのか?ふたば未来学園高校演劇部「数直線」の演出を手掛けた佐藤美羽さんは疑問を呈した。ちゃんと福島の事を教えたいから演じている。伝えて欲しいと、サクラ役の松田咲良さん。

2017-02-04 20:12:19
kazuy1929 はに丸 @kazuy1929

福島県立ふたば未来学園高校(広野町)の演劇部が4日、事故後の学校生活を描いた創作劇「数直線」を東京都で上演。主人公は東京から同高校へ入学したサクラ。東京で避難生活を経験した同級生がいじめに遭った事や、故郷に帰れない現実を知り思い悩む。jp.reuters.com/article/idJP20…

2017-02-04 20:37:26
Naoko Yamazaki 山崎直子 @Astro_Naoko

ふたば未来学園高校演劇部@futamiradrama による創作劇「数直線」を観ました。帰りたい、帰りたくない、帰れる、帰れない、他人事、自分事…3.11以降の一人一人夫々の葛藤と思いを、アドリブも含め自分自身の言葉で発信してくれた大きな勇気に感謝したい。 pic.twitter.com/Gk0nNoDwaf

2017-02-04 21:01:28
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papamomo 老年団・サポート・センター (観劇爺) @kangekipapa

明日もややしんどい身体活動X2回から夕方アトリエ春風舎で無隣館 玉城企画 『戎緑地』 観劇とスポーツの両立を図る試み。 呟きを見ていると『戎緑地』が具象系?かもしれず、疲れた体が着いて行けるかが少し心配。 今日のラグビーXふたば未来学園高校演劇部 『数直線』は成立、しかし筋肉痛!

2017-02-04 21:08:05
P.Kiuchi @MAKYUSA

福島県立 ふたば未来学園高等学校 「数直線」 @アトリエヘリコプター あ〜あ。東京が楽しい。2017年の東京は最高に楽しいよ。幸せな自分に自己嫌悪。どんなに楽しくても根幹は変えられない。根っこにあるものを揺さぶられた。泣かなかったけど、泣きたくなった。見てよかった。ありがとう。

2017-02-04 21:11:22
P.Kiuchi @MAKYUSA

次は3/19 いわきアリオスでやるらしいので、福島の皆様は是非。 pic.twitter.com/Ai4pxsISV0

2017-02-04 21:12:44
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あべあいり👧🏼 @Airi_abe

ふたば未来の演劇を観てきました。「自分の中に2人の自分がいて、片方が上から自分を見てて感情を吸い取ってくれるから何でもできるんだ」というニュアンスのセリフがあったけど、まじでそのままだな、と思った。生っぽくて。それが分かってしまうから、振り回されてたっぷりな疲労感。幸せです。

2017-02-04 21:21:51
papamomo 老年団・サポート・センター (観劇爺) @kangekipapa

ふたば未来学園高校演劇部 『数直線』 アトリエヘリコプター オリザさんと生徒の皆さんのアフタートーク、終わってからいじめられてた生徒さんに話をさせて貰ってなるほど有るがままの高校生のことを舞台で見せて貰ったんだと確信できた。 実に演劇的でした。(ふたば未来にはいじめはない様です)

2017-02-04 21:25:52
出雲三和 @memalenayou

ふたば未来学園高校演劇部の皆さん、本当にお疲れ様でした。涙が出ました。東京で観ると違う感覚になりますね。 私の数直線のメモリは、2011と今にあります。震災を忘れずに今を生きているつもりです。だから、私の中にはサクラちゃんとサツキちゃんがいつもいます。 pic.twitter.com/N7h823tvK0

2017-02-04 21:50:39
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あおりんごもくごはん @aoyagi_yachiru

ふたば未来学園高校「数直線」 震災の記憶って人それぞれで、重みも全然別で、知って欲しい反面思い出しくないもので。でも今の自分の一部で向き合ったほうがよいもので。 頭の中がごちゃごちゃしていろいろ考えてます。

2017-02-04 21:55:09
はな @run_bun

ふたば未来学園高校演劇部の『数直線』に心身を揺さぶられた。 絶対に観るべき。5日は11時と14時の回、当日券あり。 komaba-agora.com/play/5303 原発30キロ圏の高校生演劇上演 reut.rs/2jJYCUO @Reuters_co_jpさんから

2017-02-04 22:11:35
加藤@文科省&港区 広報戦略アドバイザー @takeshi_kato

福島県立ふたば未来学園高校の演劇部 @futamiradrama の東京公演、妻の @AkaneSato と一緒に行ってきました。 福島の高校生たちのリアルな声、聞くことができてよかったです。 詳細:komaba-agora.com/play/5303 pic.twitter.com/vrvbvsbSiV

2017-02-04 22:16:59
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加藤@文科省&港区 広報戦略アドバイザー @takeshi_kato

ふたば未来学園高校に関しては、この記事でも紹介されてます。行く機会をつくれるといいなぁ。 🔽 双葉復興 若い力で 未来学園高に「社会起業部」 minpo.jp/pub/topics/jis… pic.twitter.com/sQnq0FEOGq

2017-02-04 22:17:57
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河村竜也 @dragonyayaya

この子たちがこの題材に立ち向かい、あるいは立ち向かうことにひるみ、でも立って、笑ったりじゃれたり、ぐにゃぐにゃしたり緊張したりして言葉を重ねあっているのを見ながら、涙が止まらないのはなんでだろう、この涙はなんだろうってずっと考えてます。

2017-02-04 22:27:58
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