被災地の声を聴くためのワークショップの可能性　序

澤田　稔 @MinoruSawada

@ryojikaneko 教育の質的側面（教育方法やカリキュラム）に関して外から持ち込む企画が、被災地での復興支援に寄与する可能性がない点に関して、先日言及したつもりです。が、量的側面では貢献できる可能性はあるように思います。CFW理解が浅いので間違ってるかもしれませんが。

金子良事 @ryojikaneko

@MinoruSawada まさにそこなんです。よそ者が外から入ってどういう風に現場の声を聞き、かつ、それをニーズという形で把握し、サポートできるものはサポートし、代われるところは代わる、そういうスキームをどう作るかですね。ただ、そこにどうやって行くかが難しい。

澤田　稔 @MinoruSawada

@ryojikaneko そうですね。そこで思いつくのが「ワークショップ」という方法論です。我々外部講師が学校現場で関わる時にもよく参照します。KJ法などが有名ですが。中野 民夫『ワークショップ―新しい学びと創造の場』 岩波新書 http://ow.ly/4pf3b

澤田　稔 @MinoruSawada

@ryojikaneko KJ法と言えば、開発教育の場面でもよく使われてきました。稲葉さんの発言を思い浮かべると共通点は多いのかもしれない。頭に残っていることは少ないので言うも恥ずかしいが、俺、修士は国際開発研究科なので^^;;ちょっとだけ覚えてます。

金子良事 @ryojikaneko

@MinoruSawada ワークショップは実は僕も考えてました。昨日、最後の勤務日で岩田先生に地域福祉の方の注目すべき方を教えて頂いて、その方の書いたものを読んでいたところなんですが、そこで面白い話が出てきたんです。近々、ブログにまとめます。教育でも使われるんですね。

金子良事 @ryojikaneko

澤田さん @MinoruSawada 、ご紹介の中野民夫『ワークショップ』を読んでるが、これを実践する運動を作るのは難しい。というか、こういう世界に興味がない人に理解を求めるのが絶望的に難しい。ただ、方向はこちらで間違ってないと思う。

澤田　稔 @MinoruSawada

さすが、ハヤっ。なるほど、大きな「運動を作る」のは難しいか。この本は「自分なりにアレンジして実践する」のに役立つのみなのかも。クソ内生的成長論の派生物なのかな。RT @ryojikaneko: ご紹介の中野民夫『ワークショップ』を読んでるが、これを実践する運動を作るのは難しい。

金子良事 @ryojikaneko

内的成長でも何でもいいんですが、熟練したファシリテーターを用意するのと長い時間（1週間）掛けてワークショップすることの理解を得るのが難しい。ここから何かを実現するスキームを考えるのも困難です。あと単純にミンデルとか難しいです。@MinoruSawada

澤田　稔 @MinoruSawada

@ryojikaneko 私もミンデルや諸富にはついていけないのですが、協働の学びを方法論的に整理するための材料にはなると思っていました。が、まとまった論を用意できる見込みが今ないので、これ以上邪魔するのは控えますね。

金子良事 @ryojikaneko

なるほどここは大事ですね。ここを突き抜ける必要がありそうです。“@MinoruSawada: 私もミンデルや諸富にはついていけないのですが、協働の学びを方法論的に整理するための材料にはなると思っていました。”

金子良事 @ryojikaneko

昨日のある人の一言。あまりにも純粋な善は大いなる悪に浸食されてしまう。だからこそ、企業社会の中で悪を潜り抜けて、なおかつそれに違和感を覚え、そこに完全に染まり切らずに、善を残している人も一緒に仕事が出来るといいという。日本経済を支えてきたのは彼らである。力を合わせない手はない。

澤田　稔 @MinoruSawada

この両義性はCFWと通底するという印象。CFWを支持したい理由の一つ。RT @ryojikaneko: あまりにも純粋な善は大いなる悪に浸食されてしまう。だからこそ、企業社会の中で悪を潜り抜けて、なおかつそれに違和感を覚え、そこに完全に染まり切らずに、善を残している人も一緒に…

金子良事 @ryojikaneko

鋭い。その通りです。“@MinoruSawada: この両義性はCFWと通底するという印象。RTあまりにも純粋な善は大いなる悪に浸食されてしまう。だからこそ、企業社会の中で悪を潜り抜けて、なおかつそれに違和感を覚え、そこに完全に染まり切らずに、善を残している人も一緒に…”