日教組

@ayajapan6

アメリカは、日本の参戦によって欧米列強がアジアに築いた植民地や権益を奪い取られたことを恨み、また蔑視の対象であった東洋の小国が大国アメリカを敵に回して果敢に戦ったことを恐れ、 日本が二度と脅威とならないよう徹底的な「精神的武装解除」をおこなった のである。

@ayajapan6

更に、GHQは民主主義を啓蒙するために、社会主義者の活動を許し、教員の政治団体や組合結成を奨励しました。

@ayajapan6

後にGHQはこれを後悔してアカ（サヨク）狩りに転じるのだが、まだ庇護の対象であった社会主義者はGHQの後ろ盾を得て、猛烈な勢いで情宣活動を開始します。 （アメリカは信用できないというのは日本の骨抜きに躍起になったため、もちろん今のトモダチ作戦は評価しています）

@ayajapan6

こうした動きの中で、日本教職員組合が結成されました。

@ayajapan6

昭和２７年に設けられた「教師の倫理綱領」には「 教師は科学的真理に基づいて行動する 」という項目があったが、この 科学的真理とはマルクス主義を表していた。 日教組は創設当時から 天皇制、日本政府打倒 を掲げて、階級闘争的イデオロギーによる教育活動を目指していた。

@ayajapan6

いわば当初から「日本死ね」の思想だということ。 そんなカルト狂が教育の中心であるというのが今の日本の恐ろしいところであり、教育の癌と言われる所以です

@ayajapan6

もう少し蛇足すると GHQ(連合国軍最高司令官総司令部)は、太平洋戦争の原因が日本の戦前の教育にあるとして、民主化（本当は日本を骨抜きしたいための表向きの表現）一環として教職員団体の結成を指令した。1947年6月8日に、前述により結成された三つの教職員団体が合同し日教組となった。

@ayajapan6

民主党の支持団体で多額の献金を行っている。 そのため日教組の関係者は民主党内に多数潜入しています。 横路孝弘、鉢呂吉雄、輿石東、角田義一などです。 どのような人間かは、ググって調べてみましょう。（言わなくても分かりますね）

@ayajapan6

次です。 なぜ、日教組は公然と反日自虐教育を行えるのでしょうか？ それは部落解放同盟がバックにいるからです。その証拠に北朝鮮より勲章を貰っています

@ayajapan6

部落解放同盟はヤクザと関わりが強く、元公安調査庁第二部長の菅沼光弘氏は 「日本のヤクザの60パーセントが同和（部落解放同盟）である」 と明言しています。 また、部落解放同盟は日本から言論の自由を奪う悪魔の法案 人権擁護（人権救済法案）を成立させようと推進 しています。

@ayajapan6

そして、部落解放同盟は日教組と同じく 民主党の支持母体 です。 本当か？と思われてる方に証拠を一つ。

@ayajapan6

「自民党が惨敗し、安倍晋三首相電撃退陣の一因となった今年（２００８年）７月の参院選で、 全国最大の指定暴力団「山口組」（本部・神戸市）が、傘下の直系組織に民主党を支援するよう通達を出していた ことが１１日、関係者らの証言でわかった。 」

@ayajapan6

このような事実が明らかになっています。ヤクザがかたぎを支持するわけがありませんこれがどういった意味を持つか、よく理解してほしいです

@ayajapan6

そして、あの有名な「ゆとり教育」を推進しているのも日教組です。見直されているにも関わらず、いまだに推進したいようです。 簡単に経緯を紹介。

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１．日教組は、「ゆとり教育」の提唱者である（2007年7月1日TBS「JNN報道特集」にて 槙枝元文・元委員長 発言） ２．1947年の日教組結成当初は違ったが、当時の吉田内閣がとった「逆コース」政策に対して政府批判を強めていき、

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特に55年体制下では、対立の構図が明確になって以来、日教組は政府・自民党とは対立する関係にあった。そのため、文部省とも対立の歴史を歩むことになった。

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３．1972年、槙枝元文 が 日教組のトップ である 委員長に就任 。同年、日教組は 「学校5日制」「ゆとりある教育」を提起 。 ４．1995年、自民・社会・さきがけ三党連立による 村山内閣（日本社会党）の誕生 により、

@ayajapan6

長年対立関係にあった文部省との協調へと路線を転換。 (なーんで、社会党になったらなんでしょうねえ）

@ayajapan6

５．1996年、文部省の中教審の委員に 日教組関係者が起用 され、 「ゆとり」を重視した学習指導要領が導入 された。 ６．2007年、安倍晋三首相のもと「教育再生」と称して、ゆとり教育の見直しが着手されはじめた。

@ayajapan6

しかし日教組は、ゆとり教育を推進すべき」という考えを変えていない（2007年7月1日、TBS「JNN報道特集」） いろいろ書きましたが、次のやつが私が特に（一番）許せない日教組のやり方です。

@ayajapan6

１「生徒を反日に洗脳」 広島の世羅高校の韓国への修学旅行の件をご存知でしょうか？ まとめるとこういうことです。

@ayajapan6

反日教員によって、独立運動記念公園で生徒に「日帝侵略と植民地蛮行を謝罪する文章」を朗読させ、さらに居並ぶ韓国人に向かって膝をつかせて謝罪させました。 また、この校長は連日連夜、国旗掲揚・国歌斉唱の中止を求める日教組や部落解放同盟などとの交渉に追われ、心労から自殺してしまいました。

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またねつ造された歴史を正しいかのように教えています。 たとえばこんなの。

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２．デモのテレビ映像に「中国はおかしい」「悪いのは向こうだ」と、過去を知らないまま反発する若者たち。そんな若者に日中の歴史を学び、考えを深めてもらおうという取り組みが関東や北陸の高校で行われ、授業を通じた子どもの変化が２５日から

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三重県で開催される日教組教育研究全国集会で報告される。 中国で反日デモが広がった昨年４月から関東地方の高校で行われた現代社会の授業。 ５０代の男性教諭は、デモをどう考えるか生徒に尋ねた。