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たなか 🍣🍖🐡🐳 @tanaka_733

低温物理(物性/実験)出身エンジニア。New Relic K.K. Microsoft MVP (Azure 元C#)。コンテナ(論理)や.NET CoreやVisual Studio、最近はQ#もやってます。野球はSwallows。For English:@TanakaTakayoshi

https://t.co/0IsPgHOHHs
たなか 🍣🍖🐡🐳 @tanaka_733
娘が磁石はなぜくっつくのかを自由研究にしたいというけど、それは父の博士論文のテーマ(の関連課題)なんですが...
ぺんたろう @EdnPenta
子供すごいし逆にそのレベルの父じゃないとその自由研究テーマをサポートできない気がする。 twitter.com/tanaka_733/sta…
デーラン @DAERANN
@tanaka_733 小学生で、スピンに行きつくのか(ゴクリ)
向嶋茂森 @mukaijima_S
@tanaka_733 「何故磁力が発生するか」すらまだなのにそこまで踏み込もうと言うのか。 電子が回転していると言われているのだって、 「磁力が発生しているから多分そうなんでしょう」程度なのに。
Chokko Tanaak @choconaak
まずは漏れ磁束からだ… そして磁石をランダムに束ねることもやりながら工学的にまとめれば… twitter.com/tanaka_733/sta…
くも @kumonabc
電子が原子の間をぐるぐる回ってて、軌道がランダムじゃなくて指向性を持つと磁石になる。 ことまではわかるけど、なぜ電子が回ると磁力が発生するかは、分かったらノーベル賞確実。 twitter.com/tanaka_733/sta…
雨塚酷土@ヒッキー @shouei2525
@tanaka_733 @SunP_scst これで自力でモーターの技術にたどり着いたら......
多いお茶 @katsuobushi20
@tanaka_733 娘「磁石に関する父の研究があるがこれでは不十分である。そこで本論文では~」
乙(おつ) @fqdmh560
@tanaka_733 自由研究でノーベル賞を受賞する娘
ちろる @iloveerebus
@tanaka_733 9/3、子供たちは夏休みから明け学校への復学にも慣れてきた頃その小さな体は自らが通う学校の壇上とは似ても似つかない豪奢な壇上に起立していた。 彼女の自由研究は世界を変えたのだ
うえの @largeduke
@iloveerebus @tanaka_733 「やれやれ、また授賞式か」 娘はそう言って、ごくりと唾を飲み込むと 拙い日本語で雄弁に研究内容を説明しだした。 その瞬間、まるで世界中の目が、耳が、全ての感覚器官が、彼女の声を、仕草を、感情を、一ミリも逃すまいと、ありったけの静寂で会場を襲った
airheads @yoskoike
@tanaka_733 @otapediatrician 令和元年9月 既存のモーターを凌駕する画期的な高効率モーターの設計概念が発表されるのであった
ぷろぷろぐらま @proprogrammer0
@tanaka_733 小学生ならではの見聞がありますよ。
鬼塚健太郎 @KentaroOnizuka
@tanaka_733 で、どうしてくっつくんですか?わくわく。
白ペンギンHILO @HiloPengin
@tanaka_733 非常に将来有望ですねw まぁ冗談はさておいて、身近な現象に疑問を抱いて調べようとする好奇心は素直に立派で、素晴らしいお子さんだと存じ上げます。
P夕顔瀬 @P_yugaose
素朴な疑問だよね。 量子論、統計力学をやっておぼろげに見えてくる感じしかない。うまく説明できる自信はまるでない。 小学生の斬新なアイデアが何かを生むかも。 twitter.com/tanaka_733/sta…
たま(美少女に変態と言われたい) @tama_aznable
学校の自由研究で「電磁気学」と「マクスウェルの方程式」って、担任がガチの理系でないと理解できない気がする。趣味で素粒子物理学とか量子力学とか宇宙物理学の本を読むけど、数学の知識の限界で数式の意味は理解できないし。 twitter.com/tanaka_733/sta…
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コメント

Jet和尚 @Jet79231522 2019年7月20日
父「娘の視点から見直したら新たな発見があった、このノーベル賞は娘との共同受賞です」 20××年ノーベル賞授与式
Hornet @one_hornet 2019年7月20日
父の謝辞に載るやん
yuki🌾4さい⚔ @yuki_obana 2019年7月20日
低温物理学かぁ〜ホットトピックだね(´・ω・`)
みずみず @mizumizu104 2019年7月20日
>「何故磁力が発生するか」すらまだなのに って事を初めて知った。何だっけ、万有引力も謎なんだっけ。その辺にある事象だけど良く考えたら惑星とか宇宙規模で、しかもその仕組みが未だに解らないってまさに身近かつ遠大な魔法感あって浪漫だな
ぬめりけ@ガチで永遠となりかけてるよろず屋に幸あれ @pokute55 2019年7月20日
科学者冥利にも父親冥利にもつきすぎている…このお歳でこんなにも孝行なさる娘さんは将来有望ですな
氷雨(鴎) @kamome54 2019年7月20日
血は争えないですねえほっこり
Mongyang @taisyo_2015 2019年7月20日
問題設定から仮説、それを確かめる実験。結果と考察。と、サイエンスの一連の流れが経験できる良いテーマだと思う。難しいこと知らんでも素朴物理でグイグイ押せるし
IheY @kujira090 2019年7月20日
そいや、そろそろ子ども科学電話相談の季節ですね。毎年子どもたちの視点に驚かされますので、今年も楽しみ。
和菓子 @nkltsl2 2019年7月20日
yuki_obana 低温なのにホットとはこれいかに(クソリプ)
皇深廉 @M_O_Sumeragi 2019年7月20日
こういう素養って環境が生み出すものなんですね。
mr_harlock @mr_harlock 2019年7月20日
物質が空間に存在して空間を歪めることによって重力が発生する、とかは見たことがあるけど…磁力…そういやなんでや???その子供さんの将来が楽しみだな。こんな感じの子供の話は話は野辺山を作ったもりもとおじさんが喜びそうだな。
キュアまぎちゅ!(森沢翔) @magi_chu 2019年7月20日
固定概念ガチガチの大人と違って、柔軟な子供の発想は意外と真実を突き止めるカギになったり
TD-M18もっこㄘん @Mokko_Chin 2019年7月20日
磁界(や電界)の物理現象については観測される法則や導かれる公式で説明されるけど、そもそも何故発生している(根幹的な原理)かは良く判らないもんな。
とっくん @tokkun01 2019年7月20日
父親は感無量だなコレは
N.exe(寝癖) @n_exe 2019年7月20日
イグノーベル賞の受賞スピーチで時間オーバーすると幼女(ノーベル賞学者の娘)が「飽きたわ、つまらないわ」と言って強制終了させるイベントがあるそうだが、ガチのノーベル賞幼女に中断させられるようになるのかなw
てす子 @momimomitest 2019年7月20日
高校生の時に科学の授業聞いてて疑問になった事を雑談的に先生に尋ねたら「まだ学会でも調べてる事だよ」みたいな事言われて超テンション上がったから、 もし小学生の時に夏休みの自由研究のテーマの相談して親が「俺は博士論文に今それを調べてる」とか言い出したらなんかもう映画の物語か何か始まったみたいでテンションMAXになるわ。 子供の頃って大人は何でも知ってるんだと思うから
枕木 ソエル @SoL_makuragi 2019年7月20日
行き詰って大学までずっと同じ研究を続けて最後に「私がこの研究を始めたのは小学生の頃…」って出だしからスピーチするのもまたよい
凪乃司 @tukasa_n 2019年7月20日
あるものについてそうであることは分かっているしそれ自体は小学生で教わることも多いのだが、なぜそうであるかについてに踏み込むと最低でもその道を専攻する大学生程度の知見が必要になるんだよね  有名なのだと1+1=2とか
セバスチャン小林(裏) @Dongpo_Jushi_x 2019年7月20日
これ、そこそこ自分で手動かした感をアピールしつつ、そこそこ結論が導き出せた感出さにゃならんから指導教官は腕の見せ所かも。「鉄だけがくっつくことがわかった」だと物足りないし、電子がースピン数がーと教科書丸写しにして「難しくてよくわからんかった」はよくないし。
セバスチャン小林(裏) @Dongpo_Jushi_x 2019年7月20日
ひとまずヒントとして電磁石の存在を教え、そこから上手いことモーター/発電機に誘導して、「磁石+運動」と「電流」が相互変換し得る、ってとこまで持ってこれれば万々歳か。
kenjirou_takasima @kenjirou 2019年7月20日
nkltsl2 蒸し暑い時期に低温のもの(アイスとか)を摂取するとホッとしますし
風のSILK @PSO_SILK 2019年7月20日
お子「よっつのちから!」 先生「おおぅ・・・」 お子「火力、風力、水力、原子力!」 先生「お、おう・・・よく調べましたね(にっこり」 お子「じゃないよ先生?重力と強い力と弱い力と電磁気力があって・・」 先生「待って・・・置いてかないで・・・」
🇯🇵ともき御前(´・ω・`)🎌✸ @TomokiAcura 2019年7月20日
そしてモノポールを発見するのである(`・ω・´)
悟りを壊すもの @satoriwokowasu 2019年7月20日
自由研究なんて小学生にやらせても、やる気のない内容か、行き詰まるだけ。ほとんどの場合。
水溶性緑蒼呼 @verdi_horimoto 2019年7月20日
子ども科学電話相談は今年から「毎週」やってます。夏だけではなくなりました……ってあれ?なんでまだ誰も言ってないの?藤田先生がこの質問もらって四苦八苦しながら回答されるところ聞きたくない?
milliox @30sanzero 2019年7月20日
物理は神への問いかけだからなぁ
応炎完了Calucifer @Chigami 2019年7月20日
実際このテーマでやったとして何書き上げるんだろ 自分には導いてあげられる気がしない
milliox @30sanzero 2019年7月20日
30sanzero 条件によってどう性質が変わるかを見るのが簡単なところ 温度や材質や距離や大きさとかかな
ふうか @huurakahuuka 2019年7月21日
ふとインターステラー思い出した
いま @imamu6 2019年7月21日
??「この分野では素人なんですが…」
Mongyang @taisyo_2015 2019年7月21日
Dongpo_Jushi_x 磁界の定義はそれでいいけど、なぜくっつくかには答えてないんだよね
しょうさん@応援中♪ @shousan_na 2019年7月21日
そもそも物理学って、何故[Why]に答える学問ではないからなぁ。どのように[How]に答えるのが、精一杯の経験則でしかない。もしWhyに答える物理学が構築されたら、それは既存の物理学を超えた何か、ノーベル賞とかを遥かに超えた次元の成果になるね。
ツナマヨ @koro5627 2019年7月21日
そもそも「なぜこうなるのか」と原因を探る姿勢で自由研究に取り組めるのが凄いと思う。大抵の子は見たままの事実を書き上げるだけでそこから更に踏み込むってなかなかしないんじゃないかな。
sukebenayaroudana @Sukebenayarouda 2019年7月21日
自由研究、保護者としてどう関わるかは難しいよなあ。子供が主体でやるべきなのは当然だけど、ある程度は研究のお作法も教えてやらんとまったくまとまりがなくなるし、意義もなくなる。でもお作法を教える過程で親の意図が混入してきて、子供の自由研究にならなくなる、はてさてどう関わろう?と試行錯誤する毎年。
sukebenayaroudana @Sukebenayarouda 2019年7月21日
30sanzero いいですよね、実験。よほど稀有の人でなければマクスウェル方程式とか小学生には無理だし、名前を出してドヤァが関の山でしょうし。極論ですけど高温超伝導も実験中の偶然の産物ですものね
sukebenayaroudana @Sukebenayarouda 2019年7月21日
というわけで実験をするわけなのだが、やはりそこは小学生。なので実験条件を変えるのはある一条件だけにしよう、そうすればその影響が見えるよ、とかバラツキをなくすために何度か同じ条件で実験しても平均を取ってみようとか(他の本から書き抜いたら引用元をちゃんと書こうとか)研究のイロハを伝授しているつもりだが
sukebenayaroudana @Sukebenayarouda 2019年7月21日
オーバーティーチして嫌気がささないといいなと思いながら
rink @atopyred 2019年7月21日
娘「僕は……あの人に、勝ちたい!」
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