第4回#日本語教師ブッククラブ『ふたつの日本』

Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

来月の #日本語教師ブッククラブ の本の候補は以下の3冊です！　日本時間で9月30日の23:55まで受け付けます。ご同僚のアナログな #日本語教師 の方にもぜひご共有をお願いいたします。（拡散希望） #日本語教育

Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

@hirokim21 望月さん、初めまして。#日本語教師ブッククラブ という Twitter 上の日本語教師の読書会のイベントで、10月の本に「ふたつの日本」が選ばれました。もしこの本を読んだ日本語教師の皆さんに著者からお聞きになりたいことがありましたら、 こちらでトピックの交通整理をいたします。 twitter.com/Midogonpapa/st…

Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

#日本語教師 の皆さまの厳正な投票の結果、今月の #日本語教師ブッククラブ の10月の本は以下になりました。 『ふたつの日本 「移民国家」の建前と現実』 望月優大 (著) Kindle版880円、印刷版924円 amzn.to/2oKHUYQ ご同業の方にご共有をお願いいたします！ pic.twitter.com/ogLlAty4Yh

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Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

と言うことで、まずはダウンロードしました! #日本語教師ブッククラブ ちなみに今日はカナダではオレンジ色のシャツを着る日なので、ちょっと変ですがワイシャツの上にこのTシャツを着ています。 pic.twitter.com/dXuGLK9EGb

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Sugar @Sugar5815224

約半年前にメ◯カリで買ったこの本。 その後春学期の怒涛の授業準備のサイクルにはまり、46ページでリタイア😵 ほとんど覚えてないから最初から読み直します😅 #日本語教師ブッククラブ pic.twitter.com/1s346pEV2e

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Jasmine @Amerikadesu

#日本語教師ブッククラブ 買いました。まだほとんど読んでないので恥ずかしいのですが、景気付け？のためにツイートしました。 pic.twitter.com/tfp8WTrp5I

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Yoshihiro J. Mochizuki 望月良浩 🇺🇸 🇯🇵 🏳️‍🌈 @mochiey

10月の #日本語教師ブッククラブ の本は以下になったそうです。 気になっていた本なので、これを機会に読んでみようと思います。 #日本語教師 twitter.com/Midogonpapa/st…

Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

#日本語教師ブッククラブ で同じ本を読んでいると、「みんなこれについてどう思う？」「これどういう意味？」と質問したくなる時がありませんか？　そんな時にはぜひこの質問共有フォームをご利用ください！ docs.google.com/forms/d/e/1FAI… #日本語教育 #日本語教師

Jasmine @Amerikadesu

#日本語教師ブッククラブ きのうのニュース「入管の収容外国人が餓死」 「帰りたくても帰れない」人の背景がこの本を読んで少しわかった。

Sugar @Sugar5815224

P.20 日本が「世界第7位の移民大国」というのは私自身もピンと来なかったけど、それは日本が人口の多い国だからなんだなぁ。 #日本語教師ブッククラブ

Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

かっこいい！でも本当に僕たち自身の真価が問われるときですよね。「私が本書を書く理由は、日本もすでに「移民の時代」に突入しつつあることを認識し、デモクラシーを排除の手段としない道を考えるためだ。」a.co/23tVcuy　#日本語教師ブッククラブ pic.twitter.com/yStKPnW2KU

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Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

#日本語教師ブッククラブ うわっ、図表１−３。 移民統合政策指数2015で日本は「反差別」の項目で38カ国中、37位。

Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

Q1　#日本語教師ブッククラブ さっそく質問共有フォームに質問を入れてみました。 移民統合政策指数2015で日本は「反差別」の項目で38カ国中37位ですが、これは「思った通り」ですか？それとも「思ってたより低い」ですか？ 「A1」と「#日本語教師ブッククラブ」のタグ付きでご意見をお願いします！ pic.twitter.com/DAMZFKFqFe

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Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

#日本語教師ブッククラブ の質問共有フォームはこちらです。 docs.google.com/forms/d/e/1FAI… 一時間の日本語教師チャットと違ってブッククラブは一ヶ月あるので、どなたでもQを投下できるようにしています。

Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

Q2 独仏などの例を見れば、いま日本語教育の充実などの統合政策を何もしなければ後で分断や混乱で大きく国益を損なう事態になることが明白なのに、どうしてわざわざ国益を損なう道を日本は選択しているのでしょう。 ご回答には「A2」と #日本語教師ブッククラブ のタグをお願いします！ pic.twitter.com/JmN06tXESx

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Sugar @Sugar5815224

P.36 日本も1994年までは海外に移民を送り出す「出移民」の方が多かったんだなぁ🤔割と最近で意外。 #日本語教師ブッククラブ

Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

「日本人や永住者の「配偶者等」の在留資格は結婚や親子関係に依存しており、離婚リスクが在留資格の喪失に直結する（ゆえにＤＶ等の被害にあっても離れづらい）」 これは技能実習生の雇用者が実習生を帰国させる権限を握っているために問題が起きやすい構造と同じですね。#日本語教師ブッククラブ

MIKI /// SDGsな日本語教師/// D&I👩‍🚀宇宙行きたい @okmymiki

昔はあったんですがね。 最近、#日本語教師ブッククラブ でも取り上げられた「月刊日本語」。 電子版で復刊してほしいですねー。 twitter.com/matuhideki/sta…

Hoa Hoa（ゆみちか）@日本語教師アカウント @Yun_Mi1979

ふたつの日本、購入しました。^_^ #日本語教師ブッククラブ pic.twitter.com/izqa5aKy5W

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Hoa Hoa（ゆみちか）@日本語教師アカウント @Yun_Mi1979

パラパラと読了。読んでいて惨憺たる気持ちになってくる。自分には何ができるのだろうか。。カギ括弧付きの「移民政策」。カギ括弧つきの「国際結婚」とかさなった。（私の卒論は農村花嫁がテーマの小説だった） #日本語教師ブッククラブ

廣升敦子@雑誌編集者・日本語教師　東京都港区 @aco_koreshiba

人間が生きていくうえでコストはかかるわけで、労働を担っていただくならなおさら。これまでの権利の範囲と政策、予算を調べてみよう。 ↓ 「移民」から「人間」を省略することなどできはしないのだ。 ふたつの日本　「移民国家」の建前　望月優大 a.co/3q8ueg7 #日本語教師ブッククラブ

Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

むらログ: #日本語教師ブッククラブ Q1-A1制の質問共有フォームを作りました mongolia.seesaa.net/article/470700…

Yoshifumi Murakami 「ハナキン」の中の人 @Midogonpapa

「ＪＦＣ（ジャパニーズ・フィリピノ・チルドレン）」という表記（PじゃなくてFという点）に違和感があって検索してみたら、「Filipino」とういうスペルもあるんですね。 hawaii.edu/cps/filipino.h… #日本語教師ブッククラブ

田中一郎 @IchiroTanaka58

第5章 非正規滞在者と「外国人の権利」　非正規滞在者の激減（'93年30万人弱、現在6万人台）は、なぜなのか。当時の石原東京都知事の言動が、入管政策とどう連動していたか、そして、現在の長期収容。厳しい現実を見つめる「希望の書」としたい。 #日本語教師ブッククラブ

田中一郎 @IchiroTanaka58

この本が出た時、あぁやっと、田中宏さんの『在日外国人ー法の壁、心の溝』を、今に引き継ぐ本が出た！と感じた。併読して、戦後の、在日韓国・朝鮮人への政策とつなげて読むことが必要と思う。amzn.to/2olW4jp #日本語教師ブッククラブ