教職員熟議Saitama2011Vol.3
- katokiti2003
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RT @kiriiin: ナレッジワーカーとスキルドワーカー。ナレッジワーカーは既存のものを使って、新しい知を生み出すことにエネルギーを注ぐ。 #t_saitama #jukugi http://ow.ly/i/d7hb
2011-06-18 14:37:25熟議1に入ります。前回の熟議に参加した方にまずは、その後を話して頂き、共有します。 #jukugi #t_saitama
2011-06-18 14:42:20熟議1に入ります。前回の熟議に参加した方にまずは、その後を話して頂き、共有します。 #jukugi #t_saitama
2011-06-18 14:42:20#t_saitama #jukugi 「『プラスワンワードで声かけしよう!』ってしても、7〜8人が限界。でも、聞いてもらえるだけでもありがたいんだよなぁ」
2011-06-18 14:53:31#t_saitama #jukugi 「『プラスワンワードで声かけしよう!』ってしても、7〜8人が限界。でも、聞いてもらえるだけでもありがたいんだよなぁ」
2011-06-18 14:53:31#jukugi #t_saitama 「夕礼で、その日の『Good Job』として、周りのスタッフへのありがとうをいう機会が4月からできた。そうしたら周囲への関心を持つようになった」
2011-06-18 15:08:32#jukugi #t_saitama 「夕礼で、その日の『Good Job』として、周りのスタッフへのありがとうをいう機会が4月からできた。そうしたら周囲への関心を持つようになった」
2011-06-18 15:08:32#t_saitama #jukugi 部署を超えた話し合い、夕礼の実施、朝礼の実施、これってトップの方針ってことって大きい気がする。でも、今日は、そこを超えなきゃ行けないんだと思う。
2011-06-18 15:09:21#t_saitama #jukugi 部署を超えた話し合い、夕礼の実施、朝礼の実施、これってトップの方針ってことって大きい気がする。でも、今日は、そこを超えなきゃ行けないんだと思う。
2011-06-18 15:09:21#t_saitama #jukugi 「校内研修に対する嫌悪感は、おばちゃん先生に多い。授業者が、なんとなくローテーションしている感じがある」
2011-06-18 15:17:19#t_saitama #jukugi 「校内研修に対する嫌悪感は、おばちゃん先生に多い。授業者が、なんとなくローテーションしている感じがある」
2011-06-18 15:17:19#t_saitama #jukugi 「必然性を感じていなかったら、『共有』も『おしゃべり』もしないでしょ」
2011-06-18 15:17:48#t_saitama #jukugi 「必然性を感じていなかったら、『共有』も『おしゃべり』もしないでしょ」
2011-06-18 15:17:48#t_saitama #jukugi 「子どもの話をしだしたら、ベテラン先生の『昔はね…』話になってしまう。そこから学べることは多いけれど、おしゃべりに1時間あったらば、今、次の1手を考えたい」
2011-06-18 15:18:48#t_saitama #jukugi 「子どもの話をしだしたら、ベテラン先生の『昔はね…』話になってしまう。そこから学べることは多いけれど、おしゃべりに1時間あったらば、今、次の1手を考えたい」
2011-06-18 15:18:48#t_saitama #jukugi 「その学校に何年いるか、がポイントになる。いっぽうで、年齢も関係する。変に年齢が関係しないし、ぎゃくに関係する」
2011-06-18 15:25:00#t_saitama #jukugi 「その学校に何年いるか、がポイントになる。いっぽうで、年齢も関係する。変に年齢が関係しないし、ぎゃくに関係する」
2011-06-18 15:25:00#t_saitama #jukugi 「自分が見なければいけないのは生徒なのに、自分のことで手一杯になってはいけない」
2011-06-18 15:26:10#t_saitama #jukugi 「自分が見なければいけないのは生徒なのに、自分のことで手一杯になってはいけない」
2011-06-18 15:26:10「解決策のその後を共有し、成果と課題を探る」の熟議を共有中です。 #t_saitama #jukugi http://ow.ly/i/d7ph
2011-06-18 15:39:42「解決策のその後を共有し、成果と課題を探る」の熟議を共有中です。 #t_saitama #jukugi http://ow.ly/i/d7ph
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