World Studio in Homi 第4回 アフタートーク
マウスは奪わないか、徹底的に奪い合いをすべし
-
- いいね！0
Миминаши
@miminashi
あるいはスタッフと参加者が本気でマウスの取り合いすればいいのでは。小学校のパソコンの授業で2人に1台とかだったのでペアの子とマウスの取り合いしましたよね
2011-07-06 02:40:30
まりす@maris annの中の人
@maris_HY
@miminashi 気の弱い子は不利かも。「マウス貸して」って言われてマウス渡して、「見ててね」って言われて見てるけど、やっぱり自分でやりたかったなぁ。なんて感想になりそうな。
2011-07-06 02:47:48
Миминаши
@miminashi
@maris_HY 気の弱いとか強いも関係あるけど、どれだけ熱中してるかどうかな気がします。普段おとなしい美少女が筆持ったら給食の時間になっても書き続けてるみたいなのあるじゃないですか・・・w
2011-07-06 02:51:59
まりす@maris annの中の人
@maris_HY
@miminashi そういう状態なら絶対マウスを放さないね。逆にマウスを直ぐ渡してくれる子は、教えやすいと思わずに、なにか乗り気になってない所があるんじゃないかと、しっかり観てあげる必要があるかも。
2011-07-06 02:56:32
Миминаши
@miminashi
@maris_HY たぶんそうだと思いますよ。思考のプロセスがループにはいると、（頭の中で組上がりつつあるロジックを壊されるのを無意識に恐れて）教えられるのを拒むと思いますから
2011-07-06 03:00:44
Ishihata Ai
@IshihataAi
みみくんのWSの振り返りが面白い。あれこれ悩んで考えているのがいい。それが「こうすればこうなる」になると一気につまらなくなる。振り返りは「こうすればこうなる」を目指しつつも、そこに落ち着くことを拒みながら考え続けている状態が面白い。
2011-07-06 02:57:53
Миминаши
@miminashi
@IshihataAi これが「みみくんの」ではなくて「宮田研の」になる日は遠まだ遠そう・・・まあ僕宮田研じゃないんですけどね
2011-07-06 03:08:30