#日本語教育学会大会2020秋
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Midogonpapa
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すえまつ＠日本語教育
@SUEMATSUDaiki
#日本語教育学会大会2020秋 教師の協働・同僚性の構築が重要だというのは分かるのだけど、それが日本語教育と「外の社会」をつなげることになるのかな…？ わたしの「外の社会」の捉え方が間違っているのか。
2020-11-23 19:38:52
Yoshifumi Murakami
@Midogonpapa
#日本語教育学会大会2020秋 官僚が作るプレゼンは文字が小さいと噂には聞いていましたが、一行に68文字ある画面を見ています・・・(^^)
2020-11-24 17:27:09
Rintaro KATO☮️
@rintarock1980
この発表聞いてよかった！オートエスノグラフィの手法についても勉強したくなったけど、何より、日本語教育の現状における課題と、果たすべき社会的役割についての重要な示唆が明確に提示されていると思う。 #日本語教育学会大会2020秋 twitter.com/NKGkouhou/stat…
2020-11-25 16:49:49
日本語教育学会
@NKGkouhou
【秋季大会】口頭中井好男（同志社大学）・丸田健太郎（広島大学大学院生）日本語教育における社会的転回の再考―言語・文化的マイノリティによる対話をもとに―要旨はbit.ly/2HPakKR，参加方法はu0u1.net/UAsl #日本語教育 #日本語教育学会大会2020秋
2020-11-13 19:40:02
Yoshifumi Murakami
@Midogonpapa
#日本語教育学会大会2020秋 足立祐子 他 「日本語教師の「熟達過程」について考える―教室活動における「問題解決能力」という視点から―」 3つの段階がまさに「守破離」で驚いた。
2020-11-25 17:32:00
すえまつ＠日本語教育
@SUEMATSUDaiki
#日本語教育学会大会2020秋 コロナが落ち着いても基本今回のやり方で良いのではないか。学会誌も電子化になったし。年2回開催なら、対面式1回、完全オンライン1回とか。
2020-11-25 17:47:18
Yoshifumi Murakami
@Midogonpapa
#日本語教育学会大会2020秋 陳静怡「文脈の中の個人の視点からみた遠隔言語学習の動機づけ―あるオンラインの日本語学習者のケーススタディ―」 後半のアイデンティティを見出したことがモチベーションに繋がっているというところに感銘を受けました。「俺たちハナキン勢」と思ってもらえるといいなあ。
2020-11-25 17:58:00
Yoshifumi Murakami
@Midogonpapa
全く同感。 同じ時間に違う部屋で行われている発表を聞けないという問題が解決されていますし、何と言っても海外在住者が参加できます。 むしろ年2回ともこれでいい気がします(^^) #日本語教育学会大会2020秋 twitter.com/DaikiSuematsu/…
2020-11-25 18:42:44
Yoshifumi Murakami
@Midogonpapa
#日本語教育学会大会2020秋 口頭発表⑰ 「友人関係を築くための会話教育の提案―関係深化にフォーカスした授業実践から―」 田中真衣 他 何だか感動してしまった。 この教材、絶対出版されるべき。
2020-11-25 18:45:30
Yoshifumi Murakami
@Midogonpapa
ちょっと考えたいときに一時停止したり、 分かってる部分を3倍速で再生したり、 声の小さい人の音声レベルをあげたり。 こういうコントロールができるようになったのも大きな進化。 質疑応答は別ですが、一方的な発表を対面でやる意味が僕にはまったく分からない。 #日本語教育学会大会2020秋
2020-11-25 19:03:02
Yoshifumi Murakami
@Midogonpapa
あと参考文献ね。 「名字（発表年）」だけじゃ誰か分からないけど、気になったときに最後の参考文献を確認してから元の場所に戻ったりとかもできる。これができないのって不便ですよね。ライブではやめてほしい。 #日本語教育学会大会2020秋
2020-11-25 19:03:02
Yoshifumi Murakami
@Midogonpapa
#日本語教育学会大会2020秋 口頭発表⑱ 徐暁娟 「遠隔交流による学習者のコミュニケーション能力の変化―コミュニケーション・ストラテジーの考察から―」 これも面白かった！ 回避ストラテジーが減少して達成ストラテジーが増えることに注目する視点が興味深かったです。
2020-11-25 19:26:48
Rintaro KATO☮️
@rintarock1980
コストを度外視するなら、現地に配信システムを入れて、オン、オフどちらでも参加できるのがいいのかもしれない。それにしても、オンラインでの学会開催って、規模が大きくなればなるほどコストが膨れる気がするなぁ。参加者のコストを主催者が肩代わりしちゃってる感じ？ #日本語教育学会大会2020秋 twitter.com/DaikiSuematsu/…
2020-11-25 19:58:31
mae
@edu_japanese
忙しすぎて、日本語教育学会の発表動画、まだ見ることができていない。 (自分の発表は単に見返す勇気がないだけですが…) あと1週間余裕があれば…とも思うけどタラレバの話をしても仕方ない。 時間は自分で作り出すもの！ #日本語教育学会大会2020秋
2020-11-25 20:18:52
Yoshifumi Murakami
@Midogonpapa
#日本語教育学会大会2020秋 ポスター発表①〕 広瀬和佳子 「学習者と教師による対話的授業評価―学習者参加型実践研究をめざして―」 これも面白かったです。 学習者も授業の評価に参加するというのはとても民主的でいいですね。 そういえばサドベリーじゃ教師の採用面接も学習者が実施するとか。
2020-11-25 20:58:17
Yoshifumi Murakami
@Midogonpapa
#日本語教育学会大会2020秋 ポスター発表② 瀬井陽子 「ポストコロナ時代の学習者オートノミー育成―セルフアクセスセンターの再考―」 これもすごく面白かったです。 リソースが有り余っている今、教室で情報を伝達するスタイルはもう必要ありませんよね。教室の9割ぐらいはSALCに移行すべき。
2020-11-25 21:13:28
U R I
@mitsus08
これ僕も気になってました！ #日本語教育学会大会2020秋 の投稿を追いかけながら、参加者の方々がお勧めしている発表をみていくのも面白いです。 twitter.com/midogonpapa/st…
2020-11-25 23:43:47
Rintaro KATO☮️
@rintarock1980
#日本語教育学会大会2020秋 、今日は元同僚と同期の発表を見る。みんな面白いことやってて刺激しかない。自分の立ち位置、志向、再確認せねば。
2020-11-26 17:17:50
Rintaro KATO☮️
@rintarock1980
#日本語教育学会大会2020秋 ,これ、授業のやり方という点でも、研究の点でも、学びが多かった。グループワークにおける相互行為の会話分析。自分も同じ手法なのに、やっぱり緻密さがちがうなぁ…。発表の流れとかも。勉強になります。 twitter.com/NKGkouhou/stat…
2020-11-26 17:42:43
日本語教育学会
@NKGkouhou
【秋季大会】口頭手塚まゆ子（関西学院大学大学院生）反転授業におけるグループワーク再考―話し合いの中の個人的活動と共同的活動―要旨はbit.ly/2HPakKR，参加方法はu0u1.net/UAsl #日本語教育 #日本語教育学会大会2020秋
2020-11-13 19:40:38
日本語教育学会
@NKGkouhou
【秋季大会は明日11/28・11/29】2020年秋季大会参加申込者は，発表動画やポスター等の発表内容を「秋季大会特設ページ」で必ず事前にご覧になっておいてください。当日のZoom上は，質疑応答のみですのでご注意ください。事前質問は本日11月27日23：59締切です。#日本語教育 #日本語教育学会大会2020秋
2020-11-27 12:21:07
日本語教育学会
@NKGkouhou
日本語教育学会2020年度秋季大会はオンライン開催のため事前申込制となり，11月15日に全ての参加申込を締め切りました。今回は当日参加はできませんのでご了承ください。＃日本語教育 ＃日本語教育学会大会2020秋
2020-11-27 12:23:42