#melc2022_04Sho

しょう @iamsho2002

はじめてのフィールドワーク #melc2022 pic.twitter.com/C912SysJhY

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何気なく使ってたケーブルだけど、役割を知るのはとても大切だと思った #melc2022

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気遣いは最もクリエイティブな作業…と本に書いてあったことを思い出す #melc2022

しょう @iamsho2002

質問を考えながら聞くこと #melc2022

しょう @iamsho2002

今まで如何に自分がルールに囚われていたか身に染みます。#melc2022

しょう @iamsho2002

今度、公園で授業受けてみようかな #melc2022

しょう @iamsho2002

気合いじゃなくて工夫する keep Healy #melc2022

しょう @iamsho2002

親しさの質が違う親友、同志、ネットワーク #melc2022

しょう @iamsho2002

へとへとです　#melc2022

しょう @iamsho2002

どの授業よりも刺激的な3時間だった。 混乱が続く現代において、必要なのはルールに縛られる学習ではなく主体的な学習だという事がよく分かった。 今までの自分を解き放ち、クリエイティブを追求していきたい。 そのためにも、まずは公園でZOOMを開けるところから始めてみようと思う。#melc2022

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場作りと雰囲気作り #melc2022

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今日はツイート癖をつけたい #melc2022

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《外濠校舎6Fラウンジ》 自販機もすぐ側にあり、充電コードも完備。スロープで横になってくつろぐ人も #melc2022 #melc3 pic.twitter.com/wzrMmskmMa

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《薩埵ホール7階》 隣は着席禁止のため、ひとりで２つ分のスペースが使える。ほどよい騒がしさ。 #melc2022 #melc3 pic.twitter.com/gPKm3bqiFy

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大内山校舎と富士見ゲートって繋がってたんだ！#melc2022 pic.twitter.com/mEvaGjLNnD

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富士見ゲート4F。景色がいいです。 #melc2022 #melc3 pic.twitter.com/LnqRB3TOUy

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《大内山校舎8F》 眺めがいい。それと教室前なので、基本的に静か。 #melc3 #melc2022 pic.twitter.com/JBfY8g2VBz

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ヘリオスは大人気だけど、2階部分には意外と誰もいない。穴場 #melc2022 #melc3 pic.twitter.com/ioktjYOmhp

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耐える以上に変える方が大変 #melc2022

しょう @iamsho2002

恐ろしいほどサイクルが当てはまります。 #melc2022

しょう @iamsho2002

自分がいま悩んでることが、割と一般的な事だと言われると凄く軽くなります。 #melc2022

しょう @iamsho2002

自分の苦痛をストレッサーとストレスに分けて考えることは大切かも。対処を明確にできる。#melc2022

しょう @iamsho2002

自分の今の苦痛をストレッサー、ストレス、症状のどれかを分類する。#melc2022

しょう @iamsho2002

自分の思考のくせ 根拠のない決めつけ、白黒思考、部分的焦点づけ、ぜんぶ思い当たる節があるなあ…。 #melc2022

しょう @iamsho2002

物事が上手くいかない時は、人間は狭い思考になりがち。ストレスがある時こそ、「この原因はなんだろう」「他に可能性はないか」と広い思考を維持することが大切。でも自分事になった時、それができる自信がないなあ #melc2022