2011年10月11日

情報システムと情報技術 第二回 10/11 まとめ

情報システムと情報技術 第二回 10/11 まとめです。 授業内容上、どうしても喋るだけになってしまいますね。 今回はこの先の授業を把握できたかと思います。
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原付免許を取る @suneo3476Pro

情報システムと情報技術、待機なう #IST

2011-10-11 16:06:27
いわさき@赤魔道士エンジニア @yuukieiu

同じくなう RT @suneo3476z_tn: 情報システムと情報技術、待機なう #IST

2011-10-11 16:06:57
@kiken0215

始まりました。よくわからない授業。

2011-10-11 16:12:46
@kiken0215

よくわからない現代魔法。

2011-10-11 16:13:05
原付免許を取る @suneo3476Pro

11/17(木)3コマ、補講。情11教室 #IST

2011-10-11 16:13:26
原付免許を取る @suneo3476Pro

今までのやり方ではなくて、目標が見えてる段階で々純を逆算してあげたのがサーベイマップで、今回はCSプログラムのそれを見てみよう、という #IST

2011-10-11 16:20:11
原付免許を取る @suneo3476Pro

情報システム設計の中に、コンピュータ、ネットワーク、CPU設計が入っていると #IST

2011-10-11 16:23:40
原付免許を取る @suneo3476Pro

ソフト・ハードの設計。コンパイラ、CPU設計 #IST

2011-10-11 16:25:20
あせろら @fmn_delibird

未だにCSにするかISにするか決まってない。もう少し後先のこと考えないとまずいかなー…

2011-10-11 16:27:09
まとじとろーだったもの @majiro35

シェフタル・モーデガイ先生が生協に行った

2011-10-11 16:32:07
原付免許を取る @suneo3476Pro

学生実験群に関するサーベイマップ 1.立派な情報技術者になるぞ! 2.そのためには、3年後期からいずれかの研究室に所属して、その研究室の分野に特化した卒研(=次世代情報技術演習)を学ぼう! #IST

2011-10-11 16:41:30
原付免許を取る @suneo3476Pro

3.そのためには、1)学生実験群の授業によって基礎力を身につける 2)座学専門科目群の授業によって応用力をみにつける 3)IS・ID選択科目群の授業によって広い知識を身につける 4.学生実験群の中はどうなっているんだろう?(CPU設計に関する部分の説明へ) #IST

2011-10-11 16:42:12
原付免許を取る @suneo3476Pro

論理回路 A&D コンピュータ設計 オートマトンと計算理論 機械毎計算機械 言語理論 ソフトウェア実験 ハードウェア実験 #IST

2011-10-11 16:44:43
原付免許を取る @suneo3476Pro

プロセッサSEPの製作 16ビットマイコン、汎用レジスタ方式、主メモリ64K語 Shizuoka Educational Proccesser #IST

2011-10-11 16:45:44
興奮してきたな @Yukaribashi

もしかして僕って話聞いてない・・・?でもちょっと発展的過ぎてね

2011-10-11 16:48:18
興奮してきたな @Yukaribashi

フォイフォイうるせーぞフォイ

2011-10-11 16:48:42
原付免許を取る @suneo3476Pro

PSWとか見覚えあんぞ、一年前ぐらいに苦労しながらデータ取ってたぞwwww #IST

2011-10-11 16:48:54
興奮してきたな @Yukaribashi

全く聞いてなかったフォイ  全部ポッターのせいだフォイ

2011-10-11 16:51:04
えのき@サイコパス疑惑 @Hackberry13

これのテストはちょっと怖いふぉい

2011-10-11 16:52:59
原付免許を取る @suneo3476Pro

情報システムと情報技術 第一回 10/4 まとめ http://t.co/7ir2xiOw 先週のまとめ忘れをまとめたものなので適当です。

2011-10-11 16:53:29
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