谷川俊太郎訳『スイミー』が教科書では検定により改変されている？！ご本人による加除訂正にしても、良さが失われるのではないか

みゃ @treume

先日から教科書で「スイミー」やってる小2ミニラ。宿題の音読でずっと「あれ？今『でも』抜かしたよ？」「抜かしてないよ」「していたじゃなくて、してたじゃない？」と違和感あったんだけど、弟ミニミニラが横で絵本持ってきて音読しはじめてわかった。谷川俊太郎のあの名訳、検定で改変されてる！😱 pic.twitter.com/S7ocKH36xC

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みゃ @treume

私、このレオ=レオニのスイミーの絵本の谷川俊太郎訳がすっごい好きで結婚前から家に置いてあったし暗唱できるくらいには子どもに読んでたけど、教科書読んでるミニラの聞いて、あれ？私の覚え違いかな？とか思ってたら、違った。

みゃ @treume

しかも一箇所二箇所じゃなくて。てにをはが変わってたり、してたをしていたにしたり、「」の前後を入れ替えてあったり。細部のニュアンスがかなり違う。。見比べると結構、びっくりする。教科書検定て、そんなところまで突いて変えさせるのね… pic.twitter.com/oy48uHvCg0

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みゃ @treume

「くらしてた」を「くらしていた」とか 「ひっぱられてる」を「ひっぱられている」とか、 まぁ、文法的にはその方が正かもしれないけど、音読するなら語呂もテンポも直す前の方がいいのになというところとか…（どうせ小2に助詞分解して教えるわけでもないのに）

みゃ @treume

谷川俊太郎は絵本のカバー裏にコメントで「原作の持つ雰囲気を壊さないように、原文レイアウトに合わせて言葉の数を調整した」というようなことを書いてらして、おそらく文字の一つまで気を使って仕上げただろうに、変えちゃうんだね。。なんか、それで名作を！とか美しい日本語を！とか言われてもな…

みゃ @treume

すっごくモヤモヤしたので、書いてしまった。 まぁ、絵本を文主体の挿絵にして教科書に載せる時点でもうそれはあの世界ではなく薄めたナニモノカでしかない、のかもしれない。だから仕方ないのかもしれない。でもな、なんかな…とモヤってる

みゃ @treume

ツイッタ歴もう十何年になるのに初めてこんなにRTされてしまい恐れ慄いてます…みなさんコメントありがとうございます！！頑張って目を通してます〜いろんな意見が聞けて興味深いです〜

ちむり【M4R】 @Wq7T2asAEGXqH6S

@treume ひらがなもハネがなくなっていたり。。【た】を【こ】のように書いたら「みんなに違うって言われた。。😢 」と言っていたり。。。 約30年前ともこんなに違うんだとなかなか衝撃を受けましたΣ(ﾟдﾟ；)

菜摘(なつみ) @kumamonlove0616

@treume @ShuntaroT よく気づかれましたね…。すごいです…。教科書を楽しみに開くと令和はこんな感じなのかと驚かされたり…。一年生もくじらぐもが最初の辺りにあったイメージで開くと違っていて…。谷川俊太郎さんはTwitterされているのでリンクして気づいて頂くと違うのかな…(^o^;)と…

みゃ @treume

@kumamonlove0616 @ShuntaroT ありがとうございます。次男がスイミーの絵本持ち出して兄の隣で読み始めなければ、私も違和感のまま終わらせていたかもしれません(^^; くじらぐも、随分後ろの方に移動していてあれもびっくりしましたよね。

檸檬 @le3mo1n6

@treume 特別支援学校教員で、今まさにスイミーをやっています！ 重複障害学級なので、教科書をそのまま使うのは難しくて絵本を使っています。 教科書を開いたとしても教材研究のときくらいなので、このツイートを見てびっくりしました…！！ 明日教科書と絵本を見比べてみようと思います👀

霖@雑多 @Gin_Love_Rin

@treume そういうところが"味"なのにな…

⛄️☃️☃️ @rg7s0m

@treume いつ変わったんですかね🤔 教科書は文法に乗っ取ってただしい日本語で、絵本の方は読み聞かせの為の伝わりやすい話し口調での表記とかなんですかね😂 うちの娘は小1でやってたのですが、うろ覚えだったので違和感なく聞いてました😂

marie ¹³ ʚ🐥ɞ ᴶᴹ 🌙🐨 ᴿᴹtake two💜 @maaaarie_army

@treume うちの小2娘、そもそも音読の宿題なのに絵本を引っ張り出して読んでいたので、全く気づきませんでしたー😱 私も絵本訳が好きです☺️

yema @nekaaeiko

@treume @NandaroAmerica 我が家のちびっこギャングも今スイミー。 音読宿題毎日ですが、違和感しかなくて… 谷川俊太郎さんのあえての言葉選びが無くなっていて、残念でなりません。子供に私も「なんか、ちがうよ？言葉、飛ばして呼んでない？」と、言ってしまいました。

ilPirata❣️辛口ジンジャー @Il_Piratan

@treume @jitenshatao 検定の為の改変のように思える。「でも」はあった方がいい。

hana @nekonowanko

@treume 「でも」は無い方が絶対いい。 「でも」があると意識の背後に差別的な意味を感じさせる。谷川はそれに気付いたのかも。

ʎɯɯnp @kenji_ing

@treume そもそも縦書きになってたり、ぶつぶつにスペースが入れてある時点で演出効果はガラッと違いますし、国語の教科書に載ってる時点で文学作品というよりは、日本語を学ぶ教材へと編集されているということで🙇

Tee-1919 @R_Mikami42

@treume これ谷川先生公式の改訳だった気が… まあ、教科書に限らずとも、海外作品や古典なんかは時代や対象に合わせてちょいちょい改訂してるよね。

(.. ).｡oO(シャイボーイ) @Shyboy_of_

(FF外から失礼します) 教員使用の学習指導書には書いてありますけど 「「スイミー」(好学社)を原拠としている。教科書教材として取り上げるのに，谷川俊太郎氏があらためて検討し，若干の加除訂正を行っている。」 と書いてあり出版社も検定も何も悪くないです。 そのことまで書いてないだけです。 pic.twitter.com/QN1dAwcztn twitter.com/treume/status/…

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(.. ).｡oO(シャイボーイ) @Shyboy_of_

広まっている時に一応伝えておきます。 自分はあくまでも「教科書と絵本との差は 多分こういう違いからだと思います」 っていうことについてを 学習指導書を見せて示したまでであり それ以外の翻訳のことであったり 挿絵のことであったりは 何も知りません(><) あくまで僕は弱小の一教員なだけです。

みゃ @treume

@Shyboy_of_ わざわざ指導書のキャプチャもくださり、教えていただきありがとうございました！教員の方の指導書には掲載されているんですねぇ。こうしてみせていただくとホッとします。私も知らないまま驚いたままモヤモヤを呟いてしまい、こんなに反響あるとは…と驚いてます。。

楽しみ🐏🍬🌸🐶🥨🍭🛼 @Tanosimi3500

@treume ツイッターの好きなところであり良いところ 「なぜ現実がそうなっているか」が 普通に生きてたら数年かかる所を 早いと数分で書かれているから twitter.com/Shyboy_of_/sta…