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nakano_lab
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🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
「科学的な理解」でしょう。「社会に参画する態度」「活用の実践力」は広くいろんな教科で育めると思います。 QT @machidaohara 他教科でなく「情報科」にしかできないことってなんだろう #cise1
2011-12-23 16:54:02
yotanikawa
@yotanikawa
一人1台パソコンを配るだけでなく、それを生かして各教育活動が世界中いろいろな場所で行われている。学びが変わる。#cise1
2011-12-23 16:42:02
りったんせんせー
@r_nishibata
RT @SakiPapa: 情報活用能力の具体的内容を網羅した新しいP検 http://t.co/QjK9Tlup #cise1
2011-12-23 16:38:04
TATSUMI, Takeo 辰己 丈夫
@ttmtko
情報科学と計算機科学は、どちらも科学、すなわち観察による理論科学であってほしい。工学や技術、技能は別物。それもいれて情報学。 #cise1
2011-12-23 16:36:34
小原 格
@machidaohara
「情報の科学的理解」の部分が「情報科学」でないという点で良し悪し、という部分では確かにそのとおりと思います。 #cise1
2011-12-23 16:34:32
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
永野先生：教科の中に分散させると「教科のねらい」だけが評価されて，情報活用については評価されなくなる。 #cise1
2011-12-23 16:33:32
N. Nakazono / 中園長新
@zono_e4serv
「利活用」と「情報学の概念を理解する」という二つの観点．現在の情報教育は前者が勝っている #cise1
2011-12-23 16:31:06
N. Nakazono / 中園長新
@zono_e4serv
情報学と情報科学は，私の中では別物の印象．ですがほぼ同一と見なす考え方もありそう． #cise1
2011-12-23 16:29:39
🀄️(o◯o) Johnny Nakano 🌏
@nakano_lab
「受験科目」と言って欲しいところですよね。保健体育も，家庭も，芸術も，もちろん情報も，添えものではない。 QT @machidaohara 高校では「主要科目」という表現でセンター試験の有無が語られたりします。 #cise1
2011-12-23 16:29:00