#ＤiTT での電子教科書議論5/17～22

Kotatsu Rin @kotatsurin

#johokon #e_textbook #DiTT RT @masason: 今、文部科学省到着。これから電子教科書について100人近くの幹部相手に語って来ます。日本の夜明け...

朝倉民枝 @TamieAsakura

創造性教育という時、お絵描きと音楽が取り上げられがち。言葉や物語も、とても大切だと思う。インターネットの時代においては尚さら。 #DiTT

朝倉民枝 @TamieAsakura

言葉や物語の教育は、優れた言葉や物語にたくさん触れること。加えて、それにより蓄え育った栄養で、自分の言葉や物語を語ることではないかと思うのです。 #DiTT

@abee2

既に締め切られているようなのですが5/27にデジタル教科書教材協議会設立準備会 http://ditt.jp/news/209 #DiTT でtweetされなかった?

石戸奈々子 @nanakoishido

そうなんです。あっという間にいっぱいになってしまいまして。。事務局はうれしい悲鳴なんですけど。。すみません。RT @abee2 既に締め切られているようなのですが5/27にデジタル教科書教材協議会設立準備会 http://ditt.jp/news/209 #DiTT

@abee2

ustなどのご予定は? RT: @nanakoishido: そうなんです。あっという間にいっぱいになってしまいまして。RT @abee2 既に締め切られているようなのですが5/27にデジタル教科書教材協議会設立準備会 http://ditt.jp/news/209 #DiTT

石戸奈々子 @nanakoishido

おっ、イリノイ工科大学も！ RT @waki3 イリノイ工科大学、新入生全員にiPadを配布 http://bit.ly/cRf4L0 #DiTT

ISHIKO Masayoshi @suwaruishiko

ここも、新入生全員にiPadを配布RT @nanakoishido おっ、イリノイ工科大学も！ RT @waki3 イリノイ工科大学、新入生全員にiPadを配布 http://bit.ly/cRf4L0 #DiTT

田辺 大 Yutaka Tanabe @YutakaTanabe

RT @nanakoishido: おっ、イリノイ工科大学も！ RT @waki3 イリノイ工科大学、新入生全員にiPadを配布 http://bit.ly/cRf4L0 #DiTT

satoshi yamawaki @waki3

え、もうTwitterしてるんですか？ともかくおめでとうございますーRT @nanakoishido: おっ、イリノイ工科大学も！ RT @waki3 イリノイ工科大学、新入生全員にiPadを配布 http://bit.ly/cRf4L0 #DiTT

makelle @makelle

Kolla in partiet - http://ur.se/dittparti/parti=283 #dittparti Det är verkligen vad det heter #DittAlterEgo" #ditt #parti #val #rösta #vote

PatBeen @PatBeen

RT @TamieAsakura: 創造性教育という時、お絵描きと音楽が取り上げられがち。言葉や物語も、とても大切だと思う。インターネットの時代においては尚さら。 #DiTT

PatBeen @PatBeen

RT @TamieAsakura: 言葉や物語の教育は、優れた言葉や物語にたくさん触れること。加えて、それにより蓄え育った栄養で、自分の言葉や物語を語ることではないかと思うのです。 #DiTT

@chezou

#DiTT 「電子書籍時代の教材：誰が作りどんな形になるのか」というBEAT主催のセミナーがUstreamで配信されるのですね。佐々木俊尚氏も講演されるのか QT @chezou: BEAT :: ブログ お知らせ http://bit.ly/dCKDkJ

中村伊知哉 @ichiyanakamura

学校教育情報化懇談会での非公開プレゼンを今度別の場で公開でやりたい。 #DiTT

片山　敏郎 @kata_toshi

みたいです！ RT @ichiyanakamura: 学校教育情報化懇談会での非公開プレゼンを今度別の場で公開でやりたい。 #DiTT

@usuzumisakura

RT @kata_toshi: みたいです！ RT @ichiyanakamura: 学校教育情報化懇談会での非公開プレゼンを今度別の場で公開でやりたい。 #DiTT

Kotatsu Rin @kotatsurin

いろいろ立ち上がります #i4edu #e_textbook #DiTT #digi_edu RT @mobile4edu: 電子書籍を活用した教育スタイル創造研究会 http://blog.study.jp/digitalbook/

原田　康徳 @viscuit

子どもには情報の量に関する直感をつけさせたい．電子書籍を本にしたらどれくらい分厚くなるのか，というのは，本を知らないと理解できない．だから紙の本は絶対必要． #DiTT #e_textbook

みどりっ子クラブ @midorikkoclub

RT @viscuit: 子どもには情報の量に関する直感をつけさせたい．電子書籍を本にしたらどれくらい分厚くなるのか，というのは，本を知らないと理解できない．だから紙の本は絶対必要． #DiTT #e_textbook

Ririn@Flashアニメーター @Ririn_agitprop

RT @viscuit: 子どもには情報の量に関する直感をつけさせたい．電子書籍を本にしたらどれくらい分厚くなるのか，というのは，本を知らないと理解できない．だから紙の本は絶対必要． #DiTT #e_textbook

はっぴー@婚活開始？ @hapimiru

RT @kotatsurin: いろいろ立ち上がります #i4edu #e_textbook #DiTT #digi_edu RT @mobile4edu: 電子書籍を活用した教育スタイル創造研究会 http://blog.study.jp/digitalbook/

iPad/iPhone for Edu. @mobile4edu

いろいろ立ち上がります #i4edu #e_textbook #DiTT #digi_edu RT : 電子書籍を活用した教育スタイル創造研究会 http://blog.study.jp/digitalbook/ [twicco.jp @kotatsurin ]

原田　康徳 @viscuit

もうひとつ子どもに持ってもらいたいのは「情報の増え方，伝わり方」の直感．これは電子デバイスが得意． #DiTT

原田　康徳 @viscuit

情報の増え方は，指数関数なんだけど，なぜものが急に腐るのか，というのにも通じる．もちろんコンピュータウイルスやtwitterのRTにも． #DiTT