日本教育工学会（JSET）第28回全国大会＠長崎大学 2日目
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Kotatsu Rin
@kotatsurin
おはようございます。今朝の長崎は、しっかり雨が降り始めてます。今日は大会２日目。頑張っていきましょう。 #jset28
2012-09-16 08:21:10
安斎勇樹 / MIMIGURI
@YukiAnzai
日本教育工学会全国大会 #JSET28 2日目。今日はワークショップ(1)セッションで共同研究の発表を見守る。
2012-09-16 08:42:52
Masanori YAMADA
@mark_yk
雨の中でも瀬戸崎くん、がんばってるなあ。お疲れ様です。寺嶋先生（ @kostera09 ）もお疲れ様です。ありがとうございます。 #jset28
2012-09-16 08:49:01
望月 俊男: Toshio Mochizuki
@t_mochizuki
ポスター会場の｢机｣は中止になったようですので、発表予定者はご注意を。 #jset28
2012-09-16 08:57:19
Jun Oshima
@jun_oshima
ランチセッションWSで，学習データを3つの異なるアプローチで評価する試みを行います．実際にデータ分析を経験してもらうものです．#jset28
2012-09-16 08:58:14
Masanori YAMADA
@mark_yk
#jset28 今、eラーニング(2)・eポートフォリオのセッションで共同研究で関わっている発表「eラーニングにおける完了率・満足度と援助要請」を聞くのだが、真裏の山川先生（ @kabuton ）チームのご研究「学習科学における新しい研究のアプローチ」も聞きたい。
2012-09-16 08:59:50
Masanori YAMADA
@mark_yk
eラーニング(2)・eポートフォリオ 学習支援の負担をどう下げていくか。自己制御学習能力を事前に予測し、低い学生を強めに支援するというアプローチを考えた。 #jset28
2012-09-16 09:02:56
Tadashi Inagaki
@slty022
なんですってー。今からiPadやっぱり買ってこようかな･･･。 “@t_mochizuki: ポスター会場の｢机｣は中止になったようですので、発表予定者はご注意を。 #jset28”
2012-09-16 09:03:46
池尻良平
@ikejiriryohei
日本教育工学会全国大会2日目。授業設計・実践（４）セッションにて、「歴史的思考力の分類と効果的な育成方法」というタイトルでこれから発表します。 #jset28
2012-09-16 09:05:21
Katsusuke SHIGETA・重田勝介
@shigejam
JSET2日目開始。教育評価・データ解析のセッション。山川先生のご発表、学習科学における新しい研究アプローチのご提案。 #jset28
2012-09-16 09:05:29
Masanori YAMADA
@mark_yk
eラーニング(2)・eポートフォリオ 援助の要不要と援助を求める・求めないのマトリクス（シャンクとジマーマンの研究）を参考に学生の学習行動パターンを見る #jset28
2012-09-16 09:06:33
Takahiro Sumiya
@gnutar
Learning Analytics はビッグデータの教育版。目標は、データを元に、学生に合わせた教育を可能にする。 #jset28
2012-09-16 09:07:09
藤川大祐
@daisukef
日本教育工学会2日目。自由研究発表「高等教育における教育方法(4)」に参加しています。10時頃から私も関わっている青山郁子さんの発表がこの会場であります。 #jset28
2012-09-16 09:08:02
Katsusuke SHIGETA・重田勝介
@shigejam
EDUCAUSE ELIのHorizon Report 2012。Learning Analyticsが注目されている。ICTを用いた学習で得られた「ビッグデータ」を活用し、学生の学習パターンを把握する。 #jset28 http://t.co/UTIASHPd
2012-09-16 09:08:31
Masanori YAMADA
@mark_yk
有益な援助要請の条件：わからないことに気がつく、他のアクションではなく、援助を要請するか、適切な質問を考える、どの人に聞くか、援助要請をうまく実行する、受けた援助要請をうまく処理する どこかで詰まると援助要請の効果が悪くなる #jset28
2012-09-16 09:08:43
Takahiro Sumiya
@gnutar
LMSのログ分析。分類→分析、分析→分類のパスがある。モデル→分析、分析→モデルと言い換えてもいいかも。 #jset28
2012-09-16 09:09:14
Takahiro Sumiya
@gnutar
可視化のところはデータ分析といってもいいと思うけれど、ここで学生や教育へのフィードバックがかけられるはず。 #jset28
2012-09-16 09:17:10