コンピュータと教育研究会 第116回研究発表会

日程: 2012(平成24)年10月13日(土)~10月14日(日) 会場: 福島学院大学 福島駅前キャンパス 217教室 共催: 電子情報通信学会 ヒューマンコミュニケーショングループ(HCG) 第3種研究会「未来世代から見たコミュニケーション科学の魅力と意欲向上」(CML研究会) #ipsjce タグ付きツイートのまとめです.
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情報処理学会 コンピュータと教育研究会 @ipsjce

[4] 福島GameJam 2012におけるゲーム開発を通じた学び: 人材育成の観点から #ipsjce

2012-10-13 11:41:15
T.Shirai(ほぼ個人)もたまに呟く @tatsuva

ホテルは一杯なので,眠い人はその辺でテキトーに寝て下さいw #ipsjce

2012-10-13 11:47:34
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之) @nagataki

昨日ダウンロードしたmacでも動くゲーム(タイトル失念)が,クラシックなスネークゲームのアレンジだったけどなかなか面白かった.>福島ゲームジャム2012 #ipsjce

2012-10-13 11:50:28
T.Shirai(ほぼ個人)もたまに呟く @tatsuva

福島Game Jamの制作過程はYouTubeでも公開,成果物もダウンロード可能.コンテストではない.正解はない.プログラミングだけではなくデザインだけではない.個人開発では無く即席チーム開発.実際に動かすまで結果が分からない(面白いかどうか).初心者OK #ipsjce

2012-10-13 11:51:29
T.Shirai(ほぼ個人)もたまに呟く @tatsuva

ゲーム好きが集まるから「モチベーションをあげる必要がない」.とはいえ…単なる徹夜のデスマーチ,役割が見付けられない,意見がまとまらず迷走という可能性もあるので,「場」のデザインとファシリテーションが重要. #ipsjce

2012-10-13 11:56:16
T.Shirai(ほぼ個人)もたまに呟く @tatsuva

キャップストーン型(積み上げ)・テストファースト,レッスンアフター型・伝統的なCS(コンピュータサイエンス)教育型:普遍的なことのみ学術的に教える・実践教育型:その逆で本物のツールを使ってスキル習得も同時に #ipsjce なるほどなるほど.

2012-10-13 11:59:04
Nishida Tomohiro @t_nisida

夏休みは県外にという働きかけがあって8月上旬の開催では児童生徒がほとんど集まらなかったらしい.> 福島GameJam in 南相馬 #ipsjce

2012-10-13 12:09:09
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之) @nagataki

ただ話すだけで時間がなくなってしまうと,せっかく意見交換できる場なのに勿体無い.少々の時間超過はあってもいいですけど,発表時間20分程度というラインは守っていただきたいです. #ipsjce

2012-10-13 12:10:08
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之) @nagataki

確かにダウンロードできるゲーム,プラットフォームがいろいろだったな. #ipsjce

2012-10-13 12:13:28
Ntaki (Hiroyuki Nagataki, 長瀧寛之) @nagataki

完成したゲームのライセンスはCCで公開.バイナリでもソースでもOK.教育目的に限り再配布可能.とのこと(間違いがあればご指摘を). #ipsjce

2012-10-13 12:16:44
情報処理学会 コンピュータと教育研究会 @ipsjce

午前セッション終了.午後は予定通り13:15からです. #ipsjce

2012-10-13 12:17:06
情報処理学会 コンピュータと教育研究会 @ipsjce

中の人所用で遅れました.定時通り午後シンポジウム開始しています.現在本シンポジウム幹事の小粥先生が今回の狙いを説明中. #ipsjce

2012-10-13 13:30:41
情報処理学会 コンピュータと教育研究会 @ipsjce

[5] 東北からの報告 「震災復興の進捗と課題」 #ipsjce

2012-10-13 13:33:51
Nishida Tomohiro @t_nisida

人間はリスク情報にバイアスをかけて認知してしまう.#ipsjce

2012-10-13 14:32:44
T.Shirai(ほぼ個人)もたまに呟く @tatsuva

利用可能性ヒューリスティックス. http://t.co/P7iKWFMR 知的CAI(ITS)を卒研で研究した時は,ヒューリスティックスを発見的教授法と呼んでいました #ipsjce

2012-10-13 14:39:15
Haruhiko Okumura @h_okumura

災害時の認知バイアス:正常性バイアス,比較楽観主義バイアス(楽観バイアス),利用可能性ヒューリスティック,同調行動(集団同調性バイアス),○○があるから大丈夫(ハードウェアバイアス)#ipsjce

2012-10-13 14:40:39
T.Shirai(ほぼ個人)もたまに呟く @tatsuva

80万円貰える/100万円貰えるが15%の確率で1円も貰えない:前者が多い.80万円払う/100万円払うが15%の確率で1円も払わなくていい:後者が多い.私はどちらも前者.確率や期待値とは違う理由. #ipsjce

2012-10-13 14:46:33
T.Shirai(ほぼ個人)もたまに呟く @tatsuva

防災訓練は繰り返す必要がある:防災に興味がない→無理やり参加させられる→心の中に不協和(矛盾)→参加した事実は変えられないので(興味がない)を書き換えて解消→意識が変わる. #ipsjce

2012-10-13 15:04:16
T.Shirai(ほぼ個人)もたまに呟く @tatsuva

「期待値は繰り返す事象の場合で通常はミニマックスでは?」80万円の件ですね #ipsjce

2012-10-13 15:09:53
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