第42回メディアリテラシー教育研究会『CMソングから考えるメディアにおける音楽のつくられ方』近藤浩章さん #mle42
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ぞの
@zonokashiwa
まもなく第42回メディアリテラシー教育研究会がはじまります。外は冷たい雨ですが、会場は全てをなげうって集まった人でけっこういっぱいです。 #mle42
2012-12-22 14:03:51
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
第42回メディアリテラシー教育研究会「CMソングから考えるメディアにおける音楽のつくられ方」間もなく開始です。ツイッター実況を、 @fuji_labo で行います。 #mle42
2012-12-22 14:09:24
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
近藤さん：コマーシャルソングというのは作者不詳であり、業界の人にしか分からないことが多い。 #mle42
2012-12-22 14:24:26
藤川大祐
@daisukef
近藤浩章さんは、弟さんの近藤真庸さん（岐阜大教授、健康教育）とともに、「おもしろ健康百歌」というシリーズの健康教育音楽CDを作られています。 http://t.co/ItaDkKuF #mle42
2012-12-22 14:26:40
小池翔太＠『今すぐ使えるかんたんTeams for Education』
@koike_s
近藤さまの『星の王子さま』のエピソードをお聞きしています。 #mle42 ／http://t.co/3U58uPwi： 星の王子さま―音楽朗読劇 【CD付】: サン=テグジュペリ, 近藤浩章: 本 http://t.co/kOB4u8RC
2012-12-22 14:27:28
藤川大祐
@daisukef
「ナショナル！」という音楽は、0.5秒。誰でも知っていますね。ナショナルブランドがなくなり、この音楽も使われなくなってしまいました。 #mle42
2012-12-22 14:28:24
ぞの
@zonokashiwa
ナショナルのCMは0.5秒！ コジマは２５年くらい使われている。じっくりことこと煮込んだスープは、くるみ割り人形の一節が使われている。 #mle42
2012-12-22 14:29:29
小池翔太＠『今すぐ使えるかんたんTeams for Education』
@koike_s
『サトウのごはん』のCMソングは、連呼型。「ごはんが売れるように」というねらいのもとで。 #mle42
2012-12-22 14:30:39
小池翔太＠『今すぐ使えるかんたんTeams for Education』
@koike_s
「ねるねるねーるね」のCM音楽。涙出てきました…当時小学生のとき、あの魔法使いがうらやましかった… #mle42
2012-12-22 14:31:48
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
近藤さん：CMソングを作るということは大事なことなのに、CM制作の段階としては後回しにされやすい #mle42
2012-12-22 14:34:48
藤川大祐
@daisukef
CMづくりは「船頭が多い」。ディレクターやタレント等々が決まって、ようやく「音楽どうしよう」となる。音楽プロダクションに話が来て、そこから作曲家に話が来る。絵コンテができ、撮影スケジュールができていることも多い。 #mle42
2012-12-22 14:34:52
藤川大祐
@daisukef
ディレクターと作曲・編曲を兼ねていて、「とにかくお金がないからお前作って」と言われることが多かった。ディレクターとしての自分と作曲家としての自分を分けて、書き終わったら曲から距離を置くようにした。 #mle42
2012-12-22 14:39:56
藤川大祐
@daisukef
24歳の時に始めて生命保険会社の曲を作り、プロデューサーに「おっ、いいじゃん」と言われてうれしかった。そのときの気持ちを忘れなければ続けられると思った。 #mle42
2012-12-22 14:42:05
藤川大祐ゼミ(授業実践開発研究室)
@fuji_labo
近藤さん：コジマのサウンドを作った時、最終的な決定を下す人の”鶴の一声”がその場で聞けたのはよかった。その決断も気分などでなく、その人はそれぞれの候補を合計200回以上聞いていた。 #mle42
2012-12-22 14:50:02