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20130525ダイトケン京都支部ワンデイセミナー「『図書館活用法』授業評価活動」

20130525ダイトケン京都支部ワンデイセミナー「『図書館活用法』授業評価活動」のまとめです。
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井上昌彦@空手家図書館員 @karatelibrarian

#ダイトケン 京都支部ワンデイセミナーに向けて、移動中。今日は、独自のハッシュタグはあるのかな? @daitokenkyoto

2013-05-25 12:43:41
井上昌彦@空手家図書館員 @karatelibrarian

【拡散希望】今日の #ダイトケン 京都支部例会は盛り上がりそうですので、先にまとめを作成しました。「20130525ダイトケン京都支部ワンデイセミナー「『図書館活用法』授業評価活動」」をトゥギャりました。 http://t.co/dUPC5Fmc44

2013-05-25 13:43:11
井上昌彦@空手家図書館員 @karatelibrarian

今日の #ダイトケン 京都支部ワンデイセミナーは、「『図書館活用法』授業評価活動」。講師は、明治大学和泉図書館の矢野恵子氏。明治大学にはお世話になっている方がいて、その意味でも今日のお話は楽しみ。

2013-05-25 13:46:51
井上昌彦@空手家図書館員 @karatelibrarian

矢野氏から、背景の説明。2012年5月にオープンした和泉図書館、同じく2013年4月の中野図書館等について説明。 #ダイトケン

2013-05-25 13:48:30
井上昌彦@空手家図書館員 @karatelibrarian

矢野氏)和泉図書館のキャッチは、「入ってみたくなる図書館」。事務長さんがすごく歓迎してくださるという話も。(笑) #ダイトケン

2013-05-25 13:49:55
大図研九州地域グループ @dtk_kyushu

京都支部ワンデイセミナーのハッシュタグはないの? #dtk_f #ダイトケン

2013-05-25 13:54:35
Yumi @opa2002

ワンディセミナー開始。明治大学和泉図書館での、授業評価活動に関するお話。図書館活用法、という授業の誕生の経緯等については図書館の紀要を参照とのこと。 #ダイトケン

2013-05-25 13:54:38
井上昌彦@空手家図書館員 @karatelibrarian

特色GP不採択のときに、「図書館活用法」への取り組みがどの程度有効なのか必ずしも明らかではない、と言われたらしい。この問いに対する明治大学の答えはこれから聞かせてもらうのだろうが、それを私たちが、どう自館に当てはめるのかが大事。 #ダイトケン

2013-05-25 13:56:27
張茂 @Zhang_Mao

CiNii 論文 -  大学図書館の利用教育を考える--明治大学における『図書館活用法』講座の実践の中から http://t.co/TSeSHGY7zl #CiNii #ダイトケン

2013-05-25 13:57:29
張茂 @Zhang_Mao

CiNii 論文 -  図書館リテラシー教育と学生の反応--「図書館活用法」の実践から http://t.co/rPCagTm3rX #CiNii #ダイトケン

2013-05-25 13:59:43
井上昌彦@空手家図書館員 @karatelibrarian

矢野氏)評価を始めるときは、なぜ評価するのか、それを何に使うか、をまず考えることが重要。 #ダイトケン

2013-05-25 14:00:20
大図研九州地域グループ @dtk_kyushu

@opa2002 同じ #ダイトケン を付けて呟きますので、ワンデーセミナーと福岡支部例会が若干混線しますので、ご容赦くださいませ。 福岡支部例会関係のつぶやきには #dtk_f を付けます。

2013-05-25 14:02:06
張茂 @Zhang_Mao

臣思う。この辺の話はFDの文脈でも聞いたことがあるなぁ。まあ、当然と言えば当然か #ダイトケン #dtkk

2013-05-25 14:02:45
張茂 @Zhang_Mao

/ SurveyMonkey: 無料WEBアンケート作成・フォーム作成ツール/アンケートASP http://t.co/PMhQK3ZLKr これか。 #ダイトケン #dtkk

2013-05-25 14:06:59
Yumi @opa2002

授業評価にあたってはまずは情報収集。学生、図書館員、教員、大学組織それぞれにアンケート調査。 #dtkk #ダイトケン

2013-05-25 14:09:14
井上昌彦@空手家図書館員 @karatelibrarian

矢野氏)授業全体の目標。図書館リテラシー+情報リテラシー+学術リテラシー。 #ダイトケン #dtkk

2013-05-25 14:12:37
Yumi @opa2002

学習指導目標とは、学生が何をできるようになるか、ということ。 #ダイトケン #dtkk

2013-05-25 14:12:48
井上昌彦@空手家図書館員 @karatelibrarian

矢野氏)総合テスト+アンケート+フォーカスグループインタビューで情報収集。それぞれでないと分析できない項目があり、それぞれ行っている。 #ダイトケン #dtkk

2013-05-25 14:21:31
井上昌彦@空手家図書館員 @karatelibrarian

明治大学の分析は、正答率などだけを見ているのではない様子。なぜ正答率が低くなったのか、どの学習達成目標の達成率が低いか、を考えている。図書館員がこうして結果を見て、自分たちで次に繋げることが大事。 #ダイトケン #dtkk

2013-05-25 14:24:54
井上昌彦@空手家図書館員 @karatelibrarian

打ち解けた雰囲気を演出したいときに、お茶とお菓子を用意するのは、常套手段やね。記録係がいたりする中、どうリラックスさせるかも難しいんだろうな。 #ダイトケン #dtkk

2013-05-25 14:36:22
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