茂木健一郎(@kenichiromogi)さんの連続ツイート第1189回「ぶっつぶせ、偏差値入試!」

脳科学者・茂木健一郎さんの3月9日の連続ツイート。 本日は、昨夜の流れで、仕方ないから、もう少し補足します。
茂木健一郎 ぶへ
toshi3636_1 28658view 31コメント
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  • 茂木健一郎 @kenichiromogi 2014-03-09 07:09:15
    連続ツイートをお届けします。文章はその場で即興で書いています。本日は、昨夜の流れで、仕方がないから、もう少し補足します。
  • 茂木健一郎 @kenichiromogi 2014-03-09 07:10:43
    ぶへ(1)半年前くらいだったか、東京都内の小学校で話した。5年生、6年生が体育館に集まって。それで、「この中で中学受験する人〜」って聞いたら、半分くらいが手を挙げた。「じゃあ、偏差値って知っているよね〜」「うん〜」「そうか、じゃあ、これから、偏差値について、クイズだすね〜」
  • 茂木健一郎 @kenichiromogi 2014-03-09 07:11:47
    ぶへ(2)「君たちさ、アメリカに、ハーバード大学ってあるじゃない、有名だよね。ハーバード大学の、偏差値って、どれくらいだと思う?」「え〜わからない〜 」顔を見合わせる子どもたち「80くらいかな〜」「お前、そんなもんじゃないよ、90くらいだよ」とか、子どもたちが言っている。
  • 茂木健一郎 @kenichiromogi 2014-03-09 07:13:16
    ぶへ(3)「じゃあ、答えを言うね〜 ハーバード大学の偏差値は・・・・・ありません!」「え〜っ、どういうこと〜」「ペーパーテストの点数だけで、決めているのは、日本だけなの! ハーバードは、それぞれの人が、どんないいところを持っているかを見て入学者決めるから、偏差値計算できないの!」
  • 茂木健一郎 @kenichiromogi 2014-03-09 07:14:20
    ぶへ(4)子どもたちが熱心に聞いている。「だってさ、数学がものすごくできるオタクがいるかもしれないでしょ。高校から小説書いて有名な子もいるかもしれない。オリンピックでメダル獲るようなアスリートがいるかもしれない。それぞれ、得意なところ、伸びているところが違うよね!」
  • 茂木健一郎 @kenichiromogi 2014-03-09 07:15:24
    ぶへ(5)「偏差値が計算できるということは、みんなが同じテストを受けて、その点数を比較できるからじゃない。でも、本当は、一つのテストじゃ、それぞれの得意なこと、決められないよね。数学と、小説と、オリンピック、一つの数字じゃ比べられない。だから、ハーバードには、偏差値ないんだよ。」
  • 茂木健一郎 @kenichiromogi 2014-03-09 07:16:44
    ぶへ(6)「へえ〜」という顔をして聞いている子どもたち。恐らく、通っている日能研かSAPIXか四谷大塚か知らないが、試験受けさせられてお前の偏差値はいくつで、それだとこの中学だとか、洗脳されているのだろう。あほらしい。そのあほらしい制度が、日本の子どもたちを萎縮させている。
  • 茂木健一郎 @kenichiromogi 2014-03-09 07:18:11
    ぶへ(7)先生たちに聞くと、まず、中学受験する子としない子の間に壁ができるし、受験する子の中でも、どの中学受けるかということで上下感が生まれるし、中学受験しても、結局受からずに公立中学に通って気まずい思いをする子もいるという。10歳とか11歳で、そういう不条理を経験するのだ。
  • 茂木健一郎 @kenichiromogi 2014-03-09 07:19:28
    ぶへ(8)百歩譲って、受験でトレーニングすることがその先の人生で役に立つことだったらいい。しかし、xとかy使わないで鶴亀とか旅人だとか、ああいう人工的な算術をやって、何の意味があるのか。そんなことするくらいだったら、とっとと微分積分やプログラミングを学んで先に行った方がよい。
  • 茂木健一郎 @kenichiromogi 2014-03-09 07:21:07
    ぶへ(9)大学入試もそう。ある人が、入試のために奈良の興福寺の境内のどこになんという建物があるかとか覚えたとか言っていた。意味わからない。ペーパーテストの単一基準による偏差値入試は、自由な能力の開発を妨げる点において逸失機会凄まじく、日本の国益から見て巨大な損失と断ぜざるを得ぬ。
  • 茂木健一郎 @kenichiromogi 2014-03-09 07:22:05
    以上、連続ツイート1189回「ぶっつぶせ、偏差値入試!」でした。

コメント

  • signe=t @signe_t 2014-03-09 08:20:16
    「意味のわからない」知識として興福寺の名前を挙げたのは「教養がない」と思う。興福寺は廃仏毀釈の時に「寺が何の役に立つのか」という人々によって存亡の危機に瀕しました。歴史という「教養」を教える場所としての学校、そして勉強は必要だと思います。
  • 2nd_Stain @2nd_Stain 2014-03-09 09:02:33
    では海外の進学状況はどうなのか、というところまで呟いていらっしゃるのか興味が沸きました。今から読んできます。
  • nekosencho @Neko_Sencho 2014-03-09 15:33:13
    とはいえ、逆に言って人間性だとか教養だとか言う、何を基準にして選んでるのかわからないようなので選抜ってのは対策を身につけようがないんだよね。純粋に試験の点数でってのは一番公平なやり方であるのも忘れてはいけない
  • Megatherium @Dairanju 2014-03-09 16:00:31
    茂木氏の、入試に関する主張を要約すると、「学校教育とは別途の知的な情報に触れる環境がある生育環境に育ったかどうかを入学許可の判断基準にすべき」という、公平性が低く、かつ事実上の階級社会復活を求めるモノ。それを隠した上で、より公平性の高い現行の入試制度を批判する氏のやり方はアンフェア。
  • SP_TOA @spooky_desire 2014-03-09 16:13:31
    アメリカでもセンター試験に該当する試験を課してたと思ったけどなぁ。SATだっけ?統計処理で質の良い問題と悪い問題を振り分けるとか、興味深かった。あと、受験産業的に、ほとんどの教育機関で面接試験ありになったら、面接試験も点数化して偏差値つけられるだけなんじゃねーの?と思う。
  • 寿命 @hisa_ino 2014-03-09 17:22:15
    ハーバードに偏差値が無い理由は、外国の大学だから、日本の受験産業のデータの対象になってないからであって、ハーバードの入試のシステムのせいじゃないと思いますが。
  • 寿命 @hisa_ino 2014-03-09 17:23:50
    もし日本の高校生がたくさんハーバードを受験するようになれば、たちどころに「ハーバードの偏差値」を受験産業がはじき出すに決まってるでしょ。的はずれ。
  • えむ @mizuki_cg 2014-03-09 18:59:14
    茂木健一郎の「外国は凄いぞ!」っていう思想は行き過ぎ。spooky_desireさんも書いてるけど、出願するには試験結果を出す必要がある。
  • 斎藤龍造 @saitoryuzo 2014-03-09 19:07:47
    思いつきで適当なことばかり言うのが茂木さんの「アハ体験」
  • きゃっつ(Kats)⊿5/28乃木坂京都 @grayengineer 2014-03-09 19:38:42
    本来の意味の「偏差値」は、ある統計における度数分布の中でどのくらいの相対的位置にあるかを示す基準なので、アスリートの成績だろうが数学だろうが小説だろうが、基準が何かに関係なく、数量化して統計が取れるものにはすべて偏差値はあるわけで。たとえばイチローのシーズン200安打という成績は、歴代全選手のシーズン安打数の統計の中でどのへんの位置にあたる記録か、というのは偏差値として表すことが可能です。
  • きゃっつ(Kats)⊿5/28乃木坂京都 @grayengineer 2014-03-09 19:40:41
    いわゆる「個性重視教育」的なニュアンスで本人の得意な分野を評価しよう、という考えかたはアリだと思うし、そうでなく総合的な学習能力を評価しようというのもどちらもアリだと思う。ただ、後者を表すのに「偏差値」と言い、前者を主張するのに偏差値否定という方法を取ってもそれは的が外れている、ということですね。
  • せれあん(17歳) @Cellea17 2014-03-09 19:42:19
    人間性(性格?)はいいけど知識が無い人って時として社会にとんでもない被害を出したりすることを考えれば、たとえ詰め込みでも何でもある程度の知識を持たせることは大切だし、知識がある人を重要なポストにつけるのは大切だと思うの。一番判りやすい例で言えば「よかれと思って」「被害者が出ないように」「日本のために」と、ちょっと科学を学んでればすぐデマと判るような放射能デマを撒き散らしてる人とかも居るわけで。
  • きゃっつ(Kats)⊿5/28乃木坂京都 @grayengineer 2014-03-09 19:42:44
    要するにペーパーテストをやめてAO入試やら一芸入試にしたほうがいい、と言いたいのでしょうけど、それは一長一短があるわけで、必ずしもそれですべてよくなる、とは思わないし、そういう大学もあり、そうでない大学もあって、それぞれが自分に合ったものを選べればいいのでは、と思うだけ。ただ、何事にも基準は必要なので、大学の学位を取得するのに必要なものが何か、を大学が個々に独自に設定するようなことがなければいいんじゃないですかと
  • きゃっつ(Kats)⊿5/28乃木坂京都 @grayengineer 2014-03-09 19:44:14
    一桁の足し算ができれば学士号を与えるという大学と、論文を教授会で審査して合格しないと学士号がもらえない大学が併存したら、公正性という観点で問題がありますからね。
  • Kentaro.y @kentaro__y 2014-03-09 20:47:10
    言いたい事は分かるけど、偏差値のおかげでだいぶ入試の仕組みが簡単になってるのも事実だしねぇ。今の科挙じみた試験が必ずしも有用だとは思わないけど、少なくとも勉強できる素地を持った人間の抽出には使えてるわけで。・・・・便利よ、偏差値。無駄玉を撃たなくてすむし。
  • UMA-k @UMA_k_ 2014-03-09 22:21:51
    偏差値って括りを作ってしまうことで視野が狭くなってしまい、一面的には無駄がなくなったかもしれないが遊びも無くなったし、他方では気に留めない無駄がたくさん出た。そういうことかな。ただ、どうしても自然発生的に偏差値やお受験で稼ぐ人達は出ちゃうから、国が規制でもしない限り批判してもしょうがないんだよな。
  • ephemera @ephemerawww 2014-03-09 23:47:19
    日本はいわば全体のレベルを底上げする教育をやっているわけで、その方が国益だという判断なんでしょ。そもそも長所以外は伸ばさなくていいという発想は危険でしょ。長所が重なればそこに競争が発生し偏差値の勝負が発生するわけだ。その競争に敗北した人間はどうすんの? 他に何のとりえもなく、長所以外を伸ばしてない人間の人生ってどうなっちゃうんだろうね?
  • 芝尾幸一郎 @shibacow 2014-03-10 02:00:29
    アメリカもSAT(大学進学適性試験)とか点数で測る入試もあるので、偏差値が無いは言い過ぎだろう。
  • 2nd_Stain @2nd_Stain 2014-03-10 03:22:22
    読んできましたが「うーん」としか。他の方のご指摘にもありましたけれど、バカロレアにしろSATにしろ、習熟度を点数化する試験はあるわけですから、偏差値だけを敵視する意味があるのかどうか。
  • 2nd_Stain @2nd_Stain 2014-03-10 03:28:38
    その大学の講義で求められる習熟度に満たなければ、たとえAO入試で合格できたとしても講義についていけないのでは。僕の知り合いが勤務する某理系大学では、授業についていけないことを苦にした学生が、毎年数人、心を病んで休学しているそうですが。
  • m @moriyatomo 2014-03-10 09:30:21
    @kenichiromogi おはようございます。予備校はWindowsよりも害悪ですか?
  • 扶桑委員会@C91新刊とらのあな委託中 @fussoo_moe 2014-03-11 09:14:25
    この先生は、美大の入試で行われるデッサンなどにさえ点数がつけられ、それによって振り分けられること、高い点数を取るために美大予備校があることを知らんのだろうか。
  • haha1gou (花粉症がつらい) @tyatora1gou 2014-03-11 09:23:21
    学力重視でない内申書の比重が重い地域は逆に生徒の進学の足かせになってるんだが・・・人物評価なんて曖昧な基準に振り回されるぐらいならスッキリ偏差値て切り捨てられる方が納得出来る。
  • ひな @Karerllen 2014-03-11 14:32:29
    偏差値≒客観的ペーパーテストを無くして「評価者」の主観評価が入試を決することになれば、評価を行う者の権限は『全能』になる。茂木氏は「評価する側」だから偏差値を嫌うのは当然。
  • ひな @Karerllen 2014-03-11 14:33:48
    偏差値が消えて内申点だけになれば、教師はみなハーレムを作り始めるだろう。股を開けば点数をやる、さもなきゃお前は底辺で泥水を啜るがいい、そう言い切れるのだから。
  • ひな @Karerllen 2014-03-11 14:35:27
    好意的に考えれば、そのような「下品な人間」を見たことが無いから、人間はそんな下衆なことはしないと無邪気に信じているのだろう。私は見たことがあるから決して信じない。
  • H.Sasamoto:次の週末はSSA @sasa_mocchi 2014-03-12 00:54:22
    現在のカリキュラムに問題はないとは言わないけど、数学の基本なしに微分積分をやってもダメ。(物理の授業で微積使用禁止、ってところにダメ出しなら分かるが)基礎知識をないがしろにして大学教育が成り立つと思っているのか疑問。何でもかんでも国数英理社5教科6科目トータルで決めるってのがダメってならまだ分かるけど。
  • ミートボールP @MN118 2014-03-12 15:53:03
    「数学がものすごくできるオタク」は数学の偏差値で見つけられる。「高校から小説書いて有名な子」は国語の偏差値で見つけられる。「オリンピックでメダル獲るようなアスリート」は体育の偏差値で見つけられる。
  • ミートボールP @MN118 2014-03-12 15:56:22
    人はそれぞれ得意なことが違うと偉そうなことを言っておきながら、数学が得意な子だけ「オタク」と蔑んでいるのはどういうつもりだ。
  • endersgame @endersgame3 2014-03-12 19:10:07
    小説能力なんて日本の大学でもかなり採用されている小論文でも発見できるしねえ。 未知の言語を解読するセンスであるとか、試行錯誤の必要な実験において最短距離で正解に辿り着けるセンスとか、そういうのは試験では見抜きにくいだろうけど
  • 孤独な散歩者@夏日でもポケGO @wizardrylife 2014-03-15 21:01:08
    「一芸を伸ばす」ことの危険、というのもあるんですよね。他の分野に疎くなり「専門バカ」になる、あるいはその一芸の中で頭角を現せない時は「ただのバカ」になる。このへんは何ごとも程度問題かと。

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