ICT1102

「学生によるICT戦略会議」11月2日分のtweetをまとめたものです。
0
Jun Ito / MESON @jujunjun110

今日も始まりました、ICT。今日は自分が取り組むテーマを決めます! #ict5

2010-11-02 16:34:02
Jun Ito / MESON @jujunjun110

先生「学生も忙しい。毎年1から始めるのではなく、年を重ねるごとに良くなっていくものをつくることが必要。シケプリ制度などがいい例。毎年ゼロから作っていて勿体ない」ふーむ確かに。 #ict5

2010-11-02 16:52:45
hiro4 @hiro4nemo10

前回出たものの確認から。 #ict5

2010-11-02 16:57:37
Jun Ito / MESON @jujunjun110

先生「交流に関して言うと、匿名性の議論は欠かせない。匿名性にも二種類あって、「その人がネット上でどうふるまっているか」というIDと「実社会上で何をしているか」というIDの二つがある。良く考えるべき。」ふーむ確かに。その2。 #ict5

2010-11-02 16:59:10
hiro4 @hiro4nemo10

社会と交流/グランドデザイン/広報プラットフォーム/インタラクティブ授業/学校と家とのシームレスさ/駒場内の交流/場所のデザイン #ict5

2010-11-02 16:59:12
hiro4 @hiro4nemo10

交流に関して考えます。 #ict5

2010-11-02 16:59:34
shu_nyaa @shu_nyaa

「社会的な肩書に影響されたくないからネット上の匿名性がある、という意見があります。」確かに。個人性を帯びた発言はその人の性質に帰属されがちだけど、匿名性を纏うと人の発言は普遍性を帯びる傾向がある。能に仮面があるのと同じ。 #ict5

2010-11-02 17:03:07
@papillon6278

RT @amanefjt: 「社会的な肩書に影響されたくないからネット上の匿名性がある、という意見があります。」確かに。個人性を帯びた発言はその人の性質に帰属されがちだけど、匿名性を纏うと人の発言は普遍性を帯びる傾向がある。能に仮面があるのと同じ。 #ict5

2010-11-02 17:04:41
hiro4 @hiro4nemo10

前回ブレストした方向性を大きくまとめると交流、授業、場所デザインの3つ。 #ict5

2010-11-02 17:05:18
hiro4 @hiro4nemo10

前回出た案をカテゴライズしています。 #ict5

2010-11-02 17:08:14
hiro4 @hiro4nemo10

「駒場に交流が足りない」これを「駒場生同士の交流」「駒場生-元駒場生の交流」「駒場生-社会の交流」「駒場生-教授の交流」が足りないの4つに分けます。それぞれの問題点をブレストします #ict5

2010-11-02 17:35:29
かっぱ巻きRC @kapparoll_RC

RT @hiro4nemo10: 「駒場に交流が足りない」これを「駒場生同士の交流」「駒場生-元駒場生の交流」「駒場生-社会の交流」「駒場生-教授の交流」が足りないの4つに分けます。それぞれの問題点をブレストします #ict5

2010-11-02 17:36:36
hiro4 @hiro4nemo10

何かある方どうぞ! RT @hiro4nemo10 「駒場に交流が足りない」これを「駒場生同士の交流」「駒場生-元駒場生の交流」「駒場生-社会の交流」「駒場生-教授の交流」が足りないの4つに分けます。それぞれの問題点をブレストします #ict5

2010-11-02 17:36:38
kou(17) @kou17

とりあえず本郷との距離がつらい。3、4年になるとサークルへのコミットがしづらい。 RT @hiro4nemo10: 何かある方どうぞ! RT @hiro4nemo10 「駒場に交流が足りない」これを「駒場生同士の交流」「駒場生-(cont) http://tl.gd/6p47vd

2010-11-02 17:39:18
あんたか @antaka411

「駒場生と将来の駒場生の交流」というジャンルも提案したいですRThiro4nemo10 「駒場に交流が足りない」これを「駒場生同士の交流」「駒場生-元駒場生の交流」「駒場生-社会の交流」「駒場生-教授の交流」が足りないの4つに分けます。それぞれの問題点をブレストします #ict5

2010-11-02 17:58:03
Aimbot @AimBotCoins

僕は本当に駒場生と交流ないなー。それで他の人も駒場生同士の交流ないない言ってたらもう何を信じていいのか分からないな。 #ict5

2010-11-02 18:09:22
小林克彦 @cjackano

ALESS TA としても気になる!!RT @hiro4nemo10: 「駒場に交流が足りない」これを「駒場生同士の交流」「駒場生-元駒場生の交流」「駒場生-社会の交流」「駒場生-教授の交流」が足りないの4つに分けます。それぞれの問題点をブレストします #ict5

2010-11-02 18:53:31
村岡 @15kmr

今日は議論の手法も問題となった。多様な意見を汲み取る最適な手段は何だろうか。 #ict5

2010-11-02 19:14:18
hiro4 @hiro4nemo10

RT @antaka411: 「駒場生と将来の駒場生の交流」というジャンルも提案したいですRThiro4nemo10 「駒場に交流が足りない」これを「駒場生同士の交流」「駒場生-元駒場生の交流」「駒場生-社会の交流」「駒場生-教授の交流」が足りないの4つに分けます。それぞれの問題点をブレストします #ict5

2010-11-02 20:13:08
hiro4 @hiro4nemo10

難しいよね・・・ RT @K_mura_ca 今日は議論の手法も問題となった。多様な意見を汲み取る最適な手段は何だろうか。 #ict5

2010-11-02 20:13:53
hiro4 @hiro4nemo10

難しいよね・・・ RT @K_mura_ca 今日は議論の手法も問題となった。多様な意見を汲み取る最適な手段は何だろうか。 #ict5

2010-11-02 20:13:53