クラス編成資料の「問題行動」項目について

kingstone @king1234stone

でも、事態を改善するために、具体的で簡単な「提案」はさせてもらうことがあるけど。本当に教師も子どもも楽になれるために。でもそう多くは望まない。

kingstone @king1234stone

しかし、学級編成用の短冊に、始めから「ADHD」だとか「自閉」だとか、それから「緘黙」もあったかな？元画像が消えてるのでよくわかんないが・・・

kingstone @king1234stone

やっぱり診断名が先に書いてあって、そこに○をつければはい簡単、という神経は「項目名」が「問題行動」というのは本当にバカ野郎だけど、「配慮事項」であったとしても、変だと思う。もちろん「配慮のため」に大事な場合もある。ならちょこっとメモ書きすればいいじゃないか。

kingstone @king1234stone

「忘れたらえらいことだから」と言うなら「忘れずにメモ」すればいいじゃないか。

kingstone @king1234stone

いったいその診断名をどう使うのか？その自信があって項目を印刷しているのか？

kingstone @king1234stone

私は1997年頃から同僚の間で「自閉症」という言葉をばんばん出すもんだから、同僚からめちゃくちゃ非難されて来た。それは本当におかしな話だと思って来た。

kingstone @king1234stone

また2004年くらいまで同じ校内にある通級学級の教師が診断名を、特別支援学級担当の私にまで秘密にするので通常学級担任に、アドバイスできずに、めちゃ困った。（だってカナータイプの子にすら視覚支援したら怒られる時代だったんだから・・・）

kingstone @king1234stone

仕方が無いので、たぶんアスペルガー症候群で不登校になりかけている子の学級担任に「あの子は天使や。で、天使やからいうて楽なわけじゃない。この人間世界のあれこれがよくわからなくて、めちゃ困ってるんや」としか言えなかった時もある。私ゃ診断しちゃいけないんだから。

kingstone @king1234stone

で、私は本当に困ったけれど、その通級学級担任が、同じ校内の同僚（特別支援学級担任の私にさえ！）に、診断名を教えなかったことは、この学級編成資料を見ると、正しかったのかな、とさえ思ってしまう。

kingstone @king1234stone

そして、このわたしの過去のエントリをまとめたものの、後半には「（サポートブックを）自閉症から始めるか」ということにネットの仲間とえんえんと議論しています。私は迷いをそのまま書いています。「サポートブック」　kingstone.seesaa.net/article/184346…

kingstone @king1234stone

その中にもあるこのエントリには、私が1999年の夏にノースカロライナTEACCH部のディレクターだった髭のジャックとのやりとりが書いてあります。「サポートペーパー４（「自閉症」から始めるか）」　kingstone3.seesaa.net/article/182530…

kingstone @king1234stone

こんなやりとりでした。 髭のジャック「連絡帳には１日には必ず１度は自閉症という言葉を使うように。これこれのできごとがありました。これは自閉症のかくかくの特徴から来ていて、そこで私がこうしたらこうなりました、というふうに」

kingstone @king1234stone

kingstone「どへええ、毎日！！保護者に対してきつくないですか」 髭のジャック「なぜだ？これは保護者への我々からの贈り物なのだ」

kingstone @king1234stone

本当にうなりました。私もそうなりたいと思いました。しかし、今でもまだ迷いの中にいます。

kingstone @king1234stone

そんな覚悟があって書いてるのか。 もちろん、私は通常学級の教師にそんなとこまで全然望んでません。 ならそんなに簡単・気軽に書くなよ。 誰か言ってやれよ。