渡邊芳之先生ynabe39の「学校の先生が「叱っても反省している様子がない」と言ってくるんだけど、いやそういう子だから自閉症と言われて特別支援に通っているんだろうという。」
@ynabe39 先生こんにちは。学校の他に、劇団とか会社もそういうことありました。いっせいのせ、で物事を動かすところは、みんなそうなのかなと思いました。
2014-10-17 09:09:31特別支援学級担任教員の特別支援学校教諭免許状保有率は、小・中学校計で31.3%(小学校33.0%、中学校27.4%)である(平成22年度学校基本調査)。
2014-10-19 01:24:53釧路管内では平成25年で小学校28.7%,中学校22.3%だそうだ。北海道はこれを平成29年までに小学校70%,中学校60%まで向上させるとしている。
2014-10-19 01:34:36今日も複数の専門家から「特別支援学級を担当している先生に自閉症や発達障害の教科書レベルの知識もない人がかなりいる」という話を聞く。まあそうだと思う。
2014-10-19 01:40:40自閉症の子ども向けのイベントを企画して,各学校に「興奮してしまった時の落ち着かせ用にダンボールなどで作った個室,いつも使っているものがあれば持ってきてください」と言ったらどこも持ってないばかりかその要請の意味もわからない先生ばかりだったとか。
2014-10-19 01:44:01@ynabe39 中には、通常級を担任させられないから特別支援学級へと「左遷」代わりに特支が使われているケースもあると聞きます。怒り心頭!
2014-10-19 01:48:34教員免許更新講習なんかでも発達障害特別支援の科目は人気があるようなので一般の先生の知識もだんだん上がるだろうが,いま現に通っている子どもは先生方の知識が5年後によくなってもしかたがない。
2014-10-19 01:48:56専門知識がないのにいきなり特別支援に回されるのは先生だってかわいそうである。けっこうベテランの先生がそういう目にあって本人が青息吐息になっていて子どもの支援どころではなかったりする。
2014-10-19 01:52:32@ynabe39 正直いって特別支援級(学校)にふさわしい専門知識を持っている教師が日本中に一体どれほどいるのか疑問です。
2014-10-19 02:08:58@izumijapan13 100%の人はいなくてもいま10%の人ばかりなら30%,40%の先生が増えてくれれば少しずつ良くなります。
2014-10-19 02:11:39@ynabe39 おっしゃる通りです。某学会の発表で私は「教職過程で是非、発達障害に関する講義を必修科目にして欲しい」旨を力説してきました。でも皆さん関心がないようでした。
2014-10-19 02:16:55@izumijapan13 教育心理学では基本的なことは学ぶ場合が多いでしょうけど、1コマくらい専門のがあっていいですね。もう高校教員でも他人事でないし。
2014-10-19 02:21:17@ynabe39 これから教師になる若い世代に期待したいです。現在の公立学校の管理職やベテラン、中堅教師は、自分なりの教育論が固まってしまっているので発達障害の子どもを理解できないように思います。
2014-10-19 02:27:12組合の活動家を、影響力を削ぐために特別支援学校に「飛ばす」ということが行われているという現実がある(あった)からなぁ。
2014-10-19 12:18:12中高教員の場合、教科の専門家として採用されている(許可された教科しか教えられない)。これに対して特別支援学校は、特例により、専門の免許がなくても一定期間担当できることになっている。
2014-10-19 12:24:42