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Chamaeleon_air
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@coderapture
@Hetare_Takumu そうです。平方根を学習した中学3年生以上に教える際は「約32倍」だけではなく「10√10倍」も併記すべきだと思います。
2015-10-28 22:09:46
Hetare_takumu
@Hetare_Takumu
@dodephony マグニチュードが1増えたら32倍になるって覚えてたの，円周率を3だと教えられて信じていたような気分だ…
2015-10-28 22:11:10
Hetare_takumu
@Hetare_Takumu
物理化学生物はある程度素養があるので話についていけるんだけど，地学の素養がなさすぎてマグニチュードが1増えると何倍になるのかという話題には「あ〜あ〜あれねw」と言いながらわからないのでググるもそれでもわからなくて苦笑いしながら必死に話題を追ってた理系はたぶんいっぱいいる．
2015-10-28 22:19:03
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@coderapture
いろんな理系学部に進学した友人から「家庭教師先で地学を教えてるんだけど、教科書に書いてあることでもよくわからないから助けてくれ」とよく言われるし地学教育は大変だなあ
2015-10-28 22:31:55
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@coderapture
高校教育までの地学教育の本質は、峻厳な自然災害に見舞われ続ける日本においては「災害から自分と大切な人を守ること」にあると思っているんだけど、一般人は日常的に使われるマグニチュードなどの災害に関する指数を理解しようとしないしそれらを完全に理解した地学の大学院生は守る大切な人がいない
2015-10-28 23:22:10