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認定NPO法人 コクレオの森
@cokreono_mori
第42回教育カフェマラソン、話題提供者は川中大輔さん。シチズンシップ共育企画の代表をされています。 間もなく始まります。どんなお話が聴けて、どんな対話ができるでしょうか。 #教育カフェマラソン pic.twitter.com/XTOc20YX1o
2016-05-20 18:32:27
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シティズンシップ教育への/からの道程〜「じぶんになる。しみんになる。」学びをデザインする〜 これがスライドのタイトルです。 こどもの森で大切にしていることに共通する部分も多そうですね。 #教育カフェマラソン pic.twitter.com/VePGW0oFKP
2016-05-20 18:36:53
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@cokreono_mori
なぜこの活動をされているのか、何を目指しているのか、についてお話いただけるとのことです。 谷川俊太郎さんの「いや」という詩の朗読から始まりました。 #教育カフェマラソン
2016-05-20 18:42:38
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@cokreono_mori
学びの喜びを見失う教育。 ホンマにこんな教育でええんか！ 中高生の「わたし」はどのような「いや」を感じていたか。 #教育カフェマラソン pic.twitter.com/ffwjtDkJOy
2016-05-20 18:44:47
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小学生の頃、総合学習の時間に環境問題に触れ、活動している内に「自分が水を汚しているんだ」ということに自分で気付く。 そして、仲間を募り「海を守る会」を始める。 この頃から始めていた市民活動。 #教育カフェマラソン
2016-05-20 18:49:51
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「わたしたち人間は、問題を作りだした原因であると同時に、事態を好転させていく主役にもなれるのです。」 という、『地球を救うかんたんな50の方法』に書かれている言葉。 「わたし」にもできることがある。 #教育カフェマラソン pic.twitter.com/SmmneVLove
2016-05-20 18:54:39
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中学校に入ると、小学校とのギャップに驚く。子どもの言うことを聞いてくれない管理的な教育。 「目の前の課題は自分で解決する」ということを習っていた川中さん。自分で動き、教育委員会に「こんな学校ではいけない」と直接伝える。 #教育カフェマラソン
2016-05-20 18:59:14
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高校は大学の付属高校へ。受験がないのだから、と思いきや、ここでも満足のいく教育がなされていないと感じる。 学校にそれを伝えたり、文章にしてみたり活動するが事態はなかなか変わらず、無力感を覚える。 #教育カフェマラソン
2016-05-20 19:03:20
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ただ、思いを持ち、表現していく内にいろんなものに出会う。 そこで、自分は「変えてほしい！」ということを声高に言っているだけで、自分で何かを作ろうとしていなかった、ということに気付く。 #教育カフェマラソン
2016-05-20 19:07:17
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「要望して委ねて失望する」から 「実践で先導して提案する」へ。 広く世界、社会を見た時に「市民社会がリードしているという実態」を感じて意識を変容させる。そして行動も変わっていった。 #教育カフェマラソン pic.twitter.com/YJz0xHu3rK
2016-05-20 19:10:32
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うごく→まなぶ というサイクルで自己変容が起こっていく。 そんな学びのプロセスを実感し、総合学習の学びを思い出す。 #教育カフェマラソン pic.twitter.com/ARN79mLKCE
2016-05-20 19:11:41
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サービスラーニングという言葉に出会い、市民教育の可能性に気付いていく。 最近のデータでは、若者が社会参画に対して無力感を抱いている現実が浮き彫りになっている。 NPOという比較的自由な形態で、自身の団体を立ち上げてシチズンシップ共育を作っていくことに。 #教育カフェマラソン
2016-05-20 19:15:04
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社会に関心を持ち、思いを持ち、それをカタチにしていけるようなものを作っていく。 世の中のことを自分事として捉えるというよりも、自分事を世の中事にしていくような発想。 その方がコミットできるはず。 #教育カフェマラソン
2016-05-20 19:18:44
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シティズンシップを実質化していくこと。 一人ひとりがコミュニティへの新たな関わり方を発見し、自分たち自身で行動していくようになっていくこと。 #教育カフェマラソン pic.twitter.com/ksyVc0wRmE
2016-05-20 19:23:39
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「これ(社会参加や政治参加)やる意味あるんすか？あってもコスパ悪いっすよね。」という若者の声にどう応答するか？ が本日の対話のテーマです。 なかなか実践的なお題ですね。 #教育カフェマラソン pic.twitter.com/TsKXctIPlS
2016-05-20 19:25:34
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意味やコスパを問うことから「消費者意識」というキーワードが出ました。 またそんなことを言うのは不健全だという意見と、それが言えること自体は健全なことだ、という意見も出ました。 全体で熟議をシェア。 #教育カフェマラソン pic.twitter.com/n7lSr725cK
2016-05-20 20:40:59
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「これは被抑圧者の声だから、まずはそうなっている構造に意識を向けるために、問いかけてみたい」 と川中さん。 脅しの中で学んでいる子どもたち。 「〜しておかないと将来が大変」と言われて時間や気持ちが削られているのが現状。 社会の構造の問題。 #教育カフェマラソン
2016-05-20 20:43:46
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「今、意味があると感じることは何？」と問うて、それをやり切ろうと提案してみる。 そうすると「それは意味がないと思う…」と言われたそうですが(笑) 自分を取り巻く構造的な環境に気付き、何ができるかを考えられるといいですね。 #教育カフェマラソン
2016-05-20 20:46:04
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川中さん、ありがとうございました！ 次回第43回は一宮隆史さん。NPO法人"一杯のコーヒーから世界が見える"の理事の方が登場。 6月24日(金)18：30〜@箕面こどもの森学園です。お楽しみに♪ #教育カフェマラソン pic.twitter.com/kXTKsY6T6W
2016-05-20 20:50:37
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本日のグラフィックレコーディングです♪ ぜひご覧くださーい！ Graphic by Yuri Nakao pic.twitter.com/1BA9ZamSli
2016-05-20 21:18:33
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