CFMDレジデントセミナー「インストラクショナル・デザイン(2)」
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清田実穂
@miho_kk
インストラクションの評価（例えば事前→事後テスト）は、教え手から学び手の評価だけでなく、学び手自身の自己評価につながる。学び手から教え手へのフィードバックが、教え手自身の自己評価につながる。 #residentday
2011-02-05 14:46:28
清田実穂
@miho_kk
学び手の自己評価を聞くことも、教え手へのフィードバックになる。特に小さい子の場合など、教え手への具体的なフィードバックが難しいので。 #residentday
2011-02-05 14:51:37
清田実穂
@miho_kk
評価シートの例：四分割表を用いて「Continue良かった点」「Begin or do moreもっとできたかも」「Consider(Stretch)課題」「Stop or lessやめよう」など。 #residentday
2011-02-05 14:53:38
M.I
@minorinada
評価シートの例：Continue（よかった点）、Begin or do more（もっとできたかも）、Consider(strech)（課題、next step）、Stop or less（やめよう）
2011-02-05 14:57:26
Daisuke Son
@sonson01
プレゼン終わりました。15分で20枚のスライドがちょっと多かったかも、というフィードバックいただきました。1分1スライドくらいが良いと。
2011-02-05 15:48:12
Shunsuke Takemura（武村俊介）🌏
@takeshun1984
@sonson01 お疲れ様です☆ 私は動画とかも入るのと、間をおくように作るので1スライド40秒で作りますよ。
2011-02-05 15:50:58
Daisuke Son
@sonson01
なるほど！動画ですか〜(^^) RT @takeshun1984: お疲れ様です☆ 私は動画とかも入るのと、間をおくように作るので1スライド40秒で作りますよ。
2011-02-05 16:00:39
Daisuke Son
@sonson01
はい。このレジデントレクチャーのトップバッターを勤めさせていただきました！ RT @minorinada: レジデントのレクチャー15分＋フィードバックシート記入3分＋フィードバック7分（自己評価、学び手、観察者、指導医）
2011-02-05 15:59:06
Daisuke Son
@sonson01
ですね。特にスライドに質問の答えが出てしまっていて失笑を誘う...それも彼らしくて面白かったですが(^^;) RT @minorinada: 大切なこと：事前に一度リハーサルをしておこう
2011-02-05 16:12:24
M.I
@minorinada
質問をスライドに書いておいた方が良いのか？：スライドはシンプルに、学習者との相互のやり取りをした方が良い、そのためには手元のノートに書く
2011-02-05 16:12:14
清田実穂
@miho_kk
どこを残してどこを削るか。15分でのレクチャーではとても重要。1分で1枚のスライドが目安～15分なら15枚。 #residentday
2011-02-05 16:15:19
Daisuke Son
@sonson01
あらためて自分のプレゼンにもらったフィードバック：質問時間を多めにとる、学習者の反応に合わせて対応を考える、thinking timeなどをとってもう少し時間をかけて、最初のいくつかの目標を途中でくり返し提示すべし（次の内容にうつることを明確にする）、ハンドアウトを併用すべし
2011-02-05 16:21:45
Daisuke Son
@sonson01
自分の感じではちょっとしゃべりが早かったかなと思いましたがスピードは適切だったとのことでした。しかし次の内容にうつるときに、構成のスライドを示して明確にしたほうがよいと。発表者からばかり質問して、学習者からの質問を受けることを忘れていました(^^;)
2011-02-05 16:23:13
Daisuke Son
@sonson01
あと重要なポイントは結構くり返したつもりでしたが、それでも分かりにくかったみたいです。もっと「クドく」ポイントをくりかえしてもよい、とのフィードバックでした。
2011-02-05 16:24:14