20160710第15回数学カフェ「発展編！」

tsujimotter 日曜数学者 @tsujimotter

@simizut22 さきほどから「人口」がきになるw

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先生の著書の数々。 #math_cafe pic.twitter.com/CVWj6MhKoM

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s.t. @simizut22

@tsujimotter はっ(; ･`д･´) 気づかなかったです

綾塚 祐二 @ayatsuka_yuji

@tsujimotter @simizut22 「人口知能 ＝ クラウドソーシング (crowdsourcing)」(違)

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先生からクイズ。数字の0と1を11個ずつ使って22桁の整数を作りたいと思います。ただし出来た整数を22で割り切れるようにしなければなりません。どのように0と1を並べた数を作ればこの条件をみたすようになるのでしょうか。その数を答えてください。#math_cafe

tsujimotter 日曜数学者 @tsujimotter

@ayatsuka_yuji @simizut22 「集合知」っていう可能性もありますね（違）

s.t. @simizut22

パズルがひたすら出題されていく... #math_cafe

s.t. @simizut22

なるべく早く家に帰ってきてください。どうすればいいでしょう #math_cafe

s.t. @simizut22

よーく見るとわかるんですけど #math_cafe

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答えが出てこないのでめっちゃ気になる…。#math_cafe

s.t. @simizut22

おつりが 1 万円のばあいはできます #math_cafe

けんちょん @drken1215

@simizut22 どんなパズルが知りたーいです！

s.t. @simizut22

@drken1215 普通にお金を払って、 1 万円がおつりとして帰ってきたらしい。 いくらをどうやって支払ったのか

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おもしろい！数学カフェに来てよかったーー！笑 #math_cafe pic.twitter.com/iXNhmkD6GN

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s.t. @simizut22

パズルを作る過程において、きっちり覚えていないことが大切 #math_cafe

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パズル作成の過程を振り返る。具体的動作に落とし込む。思いつき・インスピレーションとは・・・？ 創造性を発揮するためにはどういった力が必要か、先生からの言葉はとても示唆に富んでいる…。#math_cafe

tsujimotter 日曜数学者 @tsujimotter

「（クリエイティブになるためには）忘れっぽいほうがいい」なるほどw #math_cafe

s.t. @simizut22

パズルを作る過程の具体的動作 - なにかを選ぶ - デフォルメ - ランダム生成 - 組み合わせ - 評価 - 取捨選択 以上を繰り返す #math_cafe

s.t. @simizut22

進化のプロセスに似てはいるが、個体数は(生命と比べて??)すくない #math_cafe

s.t. @simizut22

人工知能によるパズル問題解決においての2つのギャップ - 解くと作るの間のギャップ - 個別と汎用のギャップ #math_cafe

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先生のプレゼン、やはり素晴らしい・・・。。。とても興味深く親しみやすいイントロから始まり、いよいよ本題の人工知能とパズル問題解決のギャップについて。様々な面で勉強になります。。。来ていただけて本当に良かったなぁ。。。 #math_cafe

s.t. @simizut22

詰将棋を解くことはできるが、芸術的な問題を作るのは難しい #math_cafe

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@drken1215 虫食い算の話をしています！

s.t. @simizut22

小谷先生がやったことのあるコンピュータによる問題生成の経験 1. 詰将棋 2. 虫食い算 3. 図形≡分割問題 #math_cafe

けんちょん @drken1215

@simizut22 うーん。。。。。。