読解力って何？「読解の苦手な子」の原因を解きほぐす（O9Cさんの連ツイシリーズ5）
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O9C@3/29作文の本が出ました
@OQCeeee
学研のkidsnet（kids.gakken.co.jp/kagaku/110ban/…）さんから文章を引用しています。こちらを読んで、問題に答えてみてください。 問題 何故白いカイウサギの目は赤く見えるのですか？ pic.twitter.com/cr4pZT4uX1
2016-11-29 21:40:50
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@OQCeeee
この問題、実は苦手な子たちはとても困ってしまう問題です。何故かというと、パターンのみで解いていると混乱する書き方がされているからです。
2016-11-29 21:43:01
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@OQCeeee
答え合わせはもう少し後にするとして、国語読解のパターン解きについて少し話をします。 もっとも使われるのが、さっき例をあげた「理由を尋ねるパターン」です。 どういうものかというと、文章の中から「だから」「なので」「から」等を探して、その前に答えがあるから探すという解き方です。
2016-11-29 21:47:13
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@OQCeeee
「そのため」なども同じキーワード群ですね。一見効率的な解き方に見えます。後で話が出ますが、たしかに、時間が限られた中での読解では力を発揮する方法でもあります。 しかし、文章を読めていない子どもたちがこれを使うと、大変なことが起こります。
2016-11-29 21:49:59
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@OQCeeee
「文章を読めていない」というのは、機械的にキーワードを探し出して、その前の文章を抜き出すという作業だけで問題を解こうとしていることだと考えられます。では、まずは機械的に文章を見てみます。キーワードは3つ見つかりました。 pic.twitter.com/CRgpXcaUUC
2016-11-29 22:06:03
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@OQCeeee
起こりうることとして、まずは、この3つの中から正しい箇所を選べないということがあるかと思われます。 適当に選んだ部分を抜き出してしまう。どの箇所もうさぎの目について書かれているので、どの部分も正解のように感じてしまうんですね。
2016-11-29 22:09:16
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@OQCeeee
次に、該当箇所はわかるのだけど、どこからどこまでを抜き出していいのかわからないということもあります。これが私がツイートの最初に言っていたことです。 「キーワードの前の文章を抜き出す」という所に注目している子の場合、太字にした箇所全てを抜き出してくる可能性があります。 pic.twitter.com/2ekXCdaJRb
2016-11-29 22:16:17
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@OQCeeee
厳密にいうと、間違いではないのですが、これだけたくさんの文字を抜き出すのは一苦労ですし、字を大きく書く子の場合、解答欄が足りません。時間もかかります。途中まで書いたものの力尽きて時間終了ということもあるので、できたら短くまとめられるといいかと思います。
2016-11-29 22:19:04
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@OQCeeee
キーワードを見つけて、複数あったら後は運任せで選ぶという場合よりも、正しい箇所は選べるけど抜き出しが難しい場合の方が、読めてはいるんですね。だから、読解ができない！時間が足りない！という子でも、よくよく見ると内容を捉えることはできている子もたくさんいます。
2016-11-29 22:24:09
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@OQCeeee
忘れていましたが、問題の答えとしては「血管の色が見えているため」「血管の色が見えているから」などが、正解となります。
2016-11-29 22:33:35
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@OQCeeee
ここまでは、「キーワードだけ」で解くことの限界について書きました。ここから先は、どうしたら理解して読めるの？という話を短めにしたいと思います。「キーワードの活用」もそこに絡めて書きますね。
2016-11-29 22:43:23
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@OQCeeee
よく、本を読む速度は早いけれど国語のテストで時間が足りないという子に出会います。 このことからは、文字を目で追う速さと、内容を理解して読むことにはあまり関係がないのではないかと考えられます。 大切なのは、読みの速度ではなくて、何が書かれているかを考えることだと思います。
2016-11-29 22:47:17
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@OQCeeee
ちょっとテキストの紹介。 amazon.co.jp/dp/4091053408/… このテキストは、まず問題を読んでから本文を読むように作られています。 何故かというと、何が書かれているのかを意識させるためなんですね。
2016-11-29 22:50:39
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@OQCeeee
前に紹介したテキストでは、問題文を頭に入れてから本文にいくことで、本文が何について書かれているのかを把握しやすくしています。この方法の他に役に立つのが、「主語を見る」ことです。文章の主語を探すと、その一文が何について書かれているかを知ることができます。
2016-11-29 22:57:12
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@OQCeeee
私が色々な連ツイで「文法は大事よ！」と言っているのも、ここに理由があります。文章の法則を理解することは、作文だけでなくて読解にも役立つものだと思うのです。 「何について書かれているのか」というまとまりを抑えながら文章を把握していくことで、実はキーワードも使いやすくなります。
2016-11-29 22:59:40
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@OQCeeee
盛りだくさんで書いていたら、こんな時間になってしまいました……。残りは明日また書きたいと思います。 明日21時から続きをツイートします！明日は、キーワードの使い方と語彙についてです！
2016-11-29 23:01:33
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@OQCeeee
私も本読む速度は早いけど読解はできない子どもだったなあ。読解のやり方を覚えたのって大学卒業する頃くらいよ。受験時に身につけたかったこの力
2016-11-29 23:06:20
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@OQCeeee
さっきツイートに挙げた読解のテキスト、多分著作権切れてるので新美南吉を収録してると思うのですが、表現が昔のままなので、そこに引っかかってしまう子もいるかもしれません。小学校4年生くらいから使ってもいいかと思っています。上級編は宮沢賢治の作品が使われています。
2016-11-29 23:11:18
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@OQCeeee
21時を回りました。昨日の続きの連ツイです。引き続き国語の読解について。今回は語彙の話をしながら、パターンで解くことにも触れていきます。
2016-11-30 21:07:24
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@OQCeeee
昨日の連ツイは、国語の長文読解問題についてでした。キーワードのみを使って機械的に問題を解くことの限界と、文章を把握しやすくする方法など。まずは、文章の内容を把握するということについて少し補足します。
2016-11-30 21:10:52
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@OQCeeee
amazon.co.jp/dp/4091053408/… 昨日もこのテキストを取り上げましたが、もう一度紹介しておきます。 このテキストもそうなのですが、文章読解問題のコツとして「問題文から先に読みなさい」ということが言われます。 その理由を考えてみたいと思います。
2016-11-30 21:17:58