【学級運営編】ゆず姉さんと仲間たち～ある中学校通級の風景から～

ゆず姉 @ikeike3103

通常の学級の連絡黒板に『いつも通り』とか『5点セット』とか書かれていることが多いのだが、ベテランの教師は一味違う。黒板は貼れるホワイトボードを書く教科係に渡して詳しく書かせてそのまま連絡黒板に貼っている。 pic.twitter.com/pSNRPkW7lQ

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これから先生になる教育実習生が毎年来るわけで…。そこで、実習初期段階で必ず通級に研修にきてもらうんです。ゆず姉流凸凹疑似体験をしていただくために…。どうしてノートを書くことを嫌がるのか、どうして机に突っ伏してしまうのか…。とっても大事だと思うのでここ数年続けています。

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コミック会話、是非、生徒指導主任の先生方にも使っていただけたらと思う。問題を起こした生徒から話を聞く時に、言葉の説明だけでは絶対に分からないから。昔、うちにいた生徒指導の先生はコミック会話使って話を聞いてくださっていた。

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ワークシートをもらっていた生徒から話を聞いたことがある。『〇〇先生の授業ならわかる気がするんだよ。だって、わかるプリントをくれるから。だから今年も教えて欲しかったんだ。ほんとは…』やっと学びが確立されてきた矢先、教科担任が代わってしまうという大規模校の辛さでもある。

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@naishisou ゆず姉です。ありがとうございます❗相談室との連携大切ですね。教室に入る事ができない生徒の中に学習が停滞している生徒がいます。テストの下位10%は学習支援が必要と考えています。不登校を予防するためにです。

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特別支援＝甘やかしと考える先生方は一定数いらっしゃいます。何かあればその都度、保護者の思いをもとに支援の内容を会議で話し合います。最近では「合理的配慮」という考えが入ってきたので話がしやすくなりました。それでも管理職の特別支援教育への考えや姿勢が大きく影響すると思います。 twitter.com/tebetanmama/st…

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毎日必ず通級の教室に足を運んでくださる担任の先生がいる。そして通級調理実習の時には烏骨鶏の卵をくれる。通級の生徒達はみんなその先生が来るのを楽しみにしている。足音で「〇〇先生来たよ～」って分かるぐらいに。本当に頭が下がる。

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今日は、市と県の指導主事さんが通級の授業参観にいらしていた。生徒達と一緒に見たDVD。指導主事の先生方の方がすごい真剣に画面に見入っていた。『これさ、他の指導主事の先生方に見せたいな』と特別支援教育担当主事がつぶやいていた。ADHDを正しく理解してくださいという内容の動画。 pic.twitter.com/LvLSUT3SHp

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この教材も是非紹介したかった。以前、肢体不自由のある生徒が通常の学級で授業を受けたいと強く願っていて、地域の特別支援学校のコーディネーターさんに依頼して指導していただいた。ノートテイクの時に机が少し傾斜していると書きやすいということを聞きうちの校長先生が次の日に作ってくださった。 pic.twitter.com/huGrXOOjGg

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@abibirdlake 机の前の足にかませます。傾斜をつけるためです。

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続き…校長先生の特別支援教育への思いって学校全体に影響する。だから、代々うちの校長先生はみんな笑顔が素敵。通級の生徒達のところに頻繁に来てくださるので、生徒達は校長先生のことが大好きだった。私達特別支援教育担当者が思う存分指導ができるのも校長先生方の力が大きい。