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@Gawashi
#kyotoforum 学生の授業コミュニティ形成は、Twitterを含むICTを使うまでもなくできるのでは。かえって、専門外の一般教員にとっては、コストパフォーマンスが低いのではないか。
2011-03-17 11:53:31
神谷健一
@kmyken1
@munyon74 先生への質問:プライバシーについて配慮してもそれでもやはりTwitterなどを使うことを拒むという学生はいないのでしょうか？ICTを活用した授業に対する学生から何かネガティブなコメントは？ #kyotoforum
2011-03-17 11:53:48
木村充 (Mitsuru Kimura)
@mitsuru_3261
村上先生がICTを活用したFDの実践例としていきいき研（@ikiikilab）を紹介してる！ #kyotoforum
2011-03-17 11:57:09
Shoichi Naganuma
@snaganuma
Q 授業でリアルタイムに使うのかコミュニティ形成に使うのか A リアルタイムに使っている #kyotoforum
2011-03-17 11:59:56
NAO@TEAM_MrChildren
@Mr_NAO_man
スマートフォン・タブレットPCの普及によって盛り上がりつつあるSNS。これをどう大学教育で活用していくのかが今後の課題かな。 #kyotoforum
2011-03-17 12:00:10
くれよん パパ
@kureyon88
RT @naotakeno: スマートフォン・タブレットPCの普及によって盛り上がりつつあるSNS。これをどう大学教育で活用していくのかが今後の課題かな。 #kyotoforum
2011-03-17 12:04:08
@hari_nezumi
へー！ RT @mitsuru_3261: 村上先生がICTを活用したFDの実践例としていきいき研（@ikiikilab）を紹介してる！ #kyotoforum
2011-03-17 12:09:49
わくわく君（ワーケーション好きです）
@WakuWakuWorker8
気になる… RT @hari_nezumi: へー！ RT @mitsuru_3261: 村上先生がICTを活用したFDの実践例としていきいき研（@ikiikilab）を紹介してる！ #kyotoforum
2011-03-17 12:39:30
配信系麻酔科医
@osamu0214
振り返りと、意味付けが大切だよねRT @naotakeno: 授業要約は確かに大切。振り返りにつながる。振り返り方をどう支援していくのか。ICTを上手く活用。 #kyotoforum
2011-03-17 12:56:46
MURAKAMI Masayuki
@munyon74
大学教育研究フォーラムでの小講演終了。はああああ、緊張しました。予定より長くしゃべってしまいました。聴衆のみなさまのニーズに合う話が出来たかどうか不安いっぱいです。ただ、最初の20分に伝えたいことはまとめておいたので、そこだけでも伝わるとうれしいです。 #kyotoforum
2011-03-17 13:06:37
MURAKAMI Masayuki
@munyon74
これを流行らせたいです（笑）。最初は「埋め込む」と言ってたのですが、なんかレイブ＆ウェンガーとかぶるような気がしたので。。。（汗）。RT @snaganuma: ICT活用は日常に織り込むことが重要 #kyotoforum
2011-03-17 13:08:36
MURAKAMI Masayuki
@munyon74
本当はもっと紹介したかったのですが、コメントとURLだけです。。RT @2ndlab: 気になる… RT @hari_nezumi: へー！ MT @mitsuru_3261: ICTを活用したFDの実践例としていきいき研（@ikiikilab）を紹介！ #kyotoforum
2011-03-17 13:10:57
MURAKAMI Masayuki
@munyon74
ただ、配布資料にも載せました！乗っかりました（笑）。RT @2ndlab: 気になる… RT @hari_nezumi: へー！ RT @mitsuru_3261:村上先生がICTを活用したFDの実践例としていきいき研（@ikiikilab）を紹介してる！ #kyotoforum
2011-03-17 13:11:33
MURAKAMI Masayuki
@munyon74
.@kmyken1 twitterの利用をシラバスにのせているので、概ね大丈夫です。ただ、使わない学生も少しはいます。レポートなどは別に出しているので、成績に大きく影響はないようにしています。ただ、やはり活発に発言する学生のほうが成績が高いかな、と。 #kyotoforum
2011-03-17 13:16:37
MURAKAMI Masayuki
@munyon74
.@kmyken1 あとはtwitterの場合、半匿名（トレーサビリティはあるけど、（対面で）誰か分からない）ということの違和感を持つ学生がいる、ということでしょうか。ネガティブなコメント自体は少ないです。 #kyotoforum
2011-03-17 13:17:56
MURAKAMI Masayuki
@munyon74
はい、ICTを使う絶対的な理由はないですね。利点を活用しやすい、ということかな、と。RT @gawashi: #kyotoforum 学生の授業コミュニティ形成は、Twitterを含むICTを使うまでもなくできるのでは。専門外の一般教員にとっては、コストパフォーマンスが低いのでは
2011-03-17 13:21:00