中2娘の理科教師の採点方法がイかれていると話題に

suetsumu_hana @suetsumu_hana

娘中2の理科教師。提出したワークが全問正解だと答えを写したとみなし減点したと公言して娘激怒中。以前も同じことがあったけれど今回は事前告知がなかったので普通に全問正解で出したら後出しで「全問正解はあり得ないので減点」とやられたらしい。間違っているのが常識という考えらしい。意味不明。

suetsumu_hana @suetsumu_hana

娘曰く「応用問題中心ならともかく教科書に載ってる用語や簡単な計算問題ばかりで、普通にやれば全問正解する。前はバカみたいだけどわざと一問間違えて出してたけど、今回は何も言わないから普通に正解で出して、それで減点とか信じられない。「ひっかけた」つもりだろうけどあり得ない」完全に同意。 twitter.com/suetsumu_hana/…

suetsumu_hana @suetsumu_hana

塾にも行っていない娘が全問正解できる程度の問題を「できなくて当然」と信じているなんて、なんて程度が低いんだろう。センター満点の人にはカンニングって言うんだろうか。ま、言うんだろうな。

学習空間シグマゼミ @sigma_seminar

生徒が定期試験の答案持ってくる度に思うんだけど、「生徒の理解度を確認する試験」が「減点するための粗探し」みたいな感じになるの、本当どうにかなんねーのかな。 理解度を見たいなら、それを確かめられるような設問と説明を用意しろよと。

学習空間シグマゼミ @sigma_seminar

残念ながら、高校・大学で欲している人物像以上に、中学→高校においては「内申点」とかいうものの縛りがかなり強力に働くので、場合によっては定期試験や課題提出の評価によってで足を引っ張られる＝中学の先生が求める生徒像に最適化されていくってことが問題なんだとおもうのよ。。。＞RT

学習空間シグマゼミ @sigma_seminar

で、採点や課題の評価の付け方から透けて見える中学で求められている生徒像って、生徒のできの良し悪しに関わらず一律で「授業はしっかり聞け、指示した通りに書け、どんな課題であろうと文句言わずに提出しろ」てのが多い印象だから、思考パターンというか、先々への影響力って結構デカイと思うよ。

学習空間シグマゼミ @sigma_seminar

「授業ではこう説明したからこの通りにしないと減点」「教科書にはこう書いてあるからこう書かないと減点」みたいな記憶力の忠実さテストみたいなのを繰り返してきた後に、「丸暗記はダメ・自分でしっかり考えろ」ったって、そりゃ求められてるものがそれまでと違いすぎますものーって思うんだよな。

猟犬@06R @2629zin3

@suetsumu_hana 市区町村の教育委員会を無視して、都道府県の教育委員会に相談してから、校長教頭へ、話してみてください。校内の動きが迅速になります。地元のミニコミ誌へは、学校名と教諭名を明示した記事を依頼すると、良い結果になると思います。

Yamanami @yamanamitakeshi

@suetsumu_hana 当該教師の人間性は問題外として、少なくとも二つの点で愚かです。 ・「私の指導で満点取れるような生徒は育たない」と公言しているも同然なこと。 ・不正をする者は別に高得点が欲しいのではなく楽がしたいだけなので、適当に誤答を混ぜる、というのがわかっていないこと。

ストルム @Imaizeiro

@suetsumu_hana @awellbottom 娘中学のときの理科教師。担任だったので、全体の成績を見られたのだが、数学の満点を見て、「満点はすごいよ。なかなか満点はとれないよ。僕は数学大好きだったけど、満点はなかなか取れなかったよ。」しきりに感心。 娘は今でもその先生のこと好きだし、それが理由かわからないが、理系を選んだ。